Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Современные задачи по речевому развитию дошкольников

2 января, 2019 admin 9 комментариев »

Достаточно часто при написании плана или конспекта НОД педагоги испытывают затруднения в формулировке задач.

Что нужно учитывать?

Формулируя задачи образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО, необходимо помнить, что одним из основных принципов дошкольного образования является личностно-развивающийся и гуманистический характер взаимодействия педагога и детей. Это значит, что ребенок признается полноценным участником образовательных отношений и активным субъектом в выборе содержания своего образования. Читать далее »

Мы — Фиксики!

1 января, 2019 admin Комментарии к записи Мы — Фиксики! отключены

Технологическая карта образовательной деятельности

«Мы — Фиксики!»

для детей подготовительной к школе группы

 

Желтышева Ольга Викторовна,

музыкальный руководитель МБДОУ № 1,

г. Карпинск Свердловской обл.

 

Тема: «Мы — Фиксики!»

Образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие», направление «Музыка»

Возрастная группа: подготовительная к школе группа

Вид деятельности: музыкальная, игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, двигательная, восприятие художественной литературы

Форма совместной деятельности: НОД Читать далее »

Домашние животные и их детеныши

31 декабря, 2018 admin Комментарии к записи Домашние животные и их детеныши отключены

Конспект образовательной деятельности

«Домашние животные и их детеныши»

для детей второй младшей группы

 

Савинская Екатерина Фёдоровна,

воспитатель МБДОУ № 136,

 г. Мурманск

 

Цель:  Закрепление обобщающего понятия «домашние животные». Обогащать словарный запас по теме «Домашние животные».

Задачи:

  1. Воспитание внимания к собственной речи, интереса к занятиям по развитию речи.
  2. Образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
  3. Развивать мышление, внимание, память, зрительное восприятие.

4.Психоречевая гимнастика. Читать далее »

Добрый волшебник — Дед Мороз

28 декабря, 2018 admin Комментарии к записи Добрый волшебник — Дед Мороз отключены

Познавательно-творческий проект

«Добрый волшебник — Дед Мороз»

для детей 4-5 лет

 

Парфёнова Светлана Александровна,

Алексеева Ольга Александровна,

воспитатели МАДОУ № 35,

 г. Апатиты

 

Тип проекта: познавательно-творческий.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Сроки реализации: с 10.12.18 по 14.12.18 (1 неделя).

Участники проекта: дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели.

Актуальность: Читать далее »

Организация индивидуальной работы по формированию элементарных математических представлений у детей 4-5 лет

28 декабря, 2018 admin Комментарии к записи Организация индивидуальной работы по формированию элементарных математических представлений у детей 4-5 лет отключены

Из опыта работы

«Организация индивидуальной работы по формированию

элементарных математических представлений у детей 4-5 лет»

 

Парфёнова Светлана Александровна,

Алексеева Ольга Александровна,

воспитатели МАДОУ № 35,

 г. Апатиты

 

Каждый ребёнок имеет свои особенности нервной системы и психофизического развития, а значит, он неповторим. Во все времена российских и зарубежных педагогов волновал вопрос индивидуального подхода к детям. Педагогу необходимо знать основные принципы изучения индивидуальных особенностей для того, чтобы организовать эффективное взаимодействие с детьми, строить стратегию индивидуального развития каждого воспитанника. Читать далее »

«Звук «Л»

27 декабря, 2018 admin Комментарии к записи «Звук «Л» отключены

Конспект логопедического занятия

«Звук «Л»

 

Сабурова Марина Васильевна,

учитель-логопед МБДОУ № 1,

 г. Тотьма Вологодской обл.

 

Цель: автоматизация звука «Л» в слогах, словах.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

  • Уточнить правильную артикуляцию звука «Л».
  • Упражнять в правильном произношение звука Л в слогах, словах.
  • Совершенствовать грамматический строй речи путём согласования притяжательных местоимений с существительными мужского, женского и среднего рода.

Читать далее »

Конспект утренней логоритмической гимнастики

26 декабря, 2018 admin Комментарии к записи Конспект утренней логоритмической гимнастики отключены

 Конспект утренней логоритмической гимнастики

 (с применение математического счёта)

для детей старшего дошкольного возраста

 

Ставнийчук Людмила Васильевна,

учитель-логопед МБДОУ № 11,

Канарская Ирина Алексеевна,

инструктор по физкультуре МБДОУ № 11,

п. Ревда Мурманской обл.

 

Цель:   Преодоление речевых нарушений путём формирования и совершенствования двигательных навыков во время проведения утренней гимнастики.

Задачи:

— создание бодрого, радостного настроения у детей;

— формирование и совершенствование фонематического слуха;

— развитие координации движения и всех групп мышц;

— формирование умения синхронно под музыку начинать и заканчивать упражнения; Читать далее »