Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Военная игра в детском саду

 Сценарий спортивного мероприятия

«Военная игра в детском саду»

для детей 5-7 лет

 

Кокорина Елена Викторовна,

музыкальный руководитель МАДОУ № 30,

г. Мончегорск Мурманской обл.

 

Цель: воспитать чувство гордости, благодарности и уважения к российской армии, любви к родине.

Задачи:

— пропаганда здорового образа жизни;

— формирование чувства долга и любви к отечеству, уважения к ветеранам и тем, кто служит, воспитания чувства патриотизма;

— воспитание волевых качеств;

— развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;

— воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки;

— обеспечить высокую двигательную активность детей. Читать далее »

Витамины растут на ветке, витамины растут на грядке

Конспект образовательной деятельности

«Витамины растут на ветке, витамины растут на грядке»

для детей II младшей  группы

 

Наговицына Надежда Ивановна,

воспитатель МБДОУ № 34,

 г. Глазов, Удмуртская Республика

 

Цель: формировать у детей младшего возраста потребность к здоровому образу жизни.

 Задачи:

Образовательные: 

— познакомить детей с понятием «витамины», с тем, какую пользу они приносят людям;

— закрепить знания об овощах и фруктах, об их значении в питании;

— познакомить с новым фруктом – гранатом;

— обогащать активный и пассивный словарный запас детей;

— формировать умение подбирать овощи по «тени».                                 Читать далее »

Нетрадиционная техника рисования цветными опилками

Мастер-класс для воспитателей

«Нетрадиционная техника рисования цветными опилками»

 

Олейникова Светлана Владимировна,

 воспитатель МКДОУ № 16,

г. Новосибирск

 

 «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев,

от них, образно говоря, идут тончайшие ручейки,

которые питают источник творческой мысли.

Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».

В.А. Сухомлинский

 

Ход мастер-класса:

Рисование и занятие творчеством – одно из самых любимых занятий детей и взрослых. Читать далее »

Сенсорное развитие детей раннего возраста через дидактические игры

Мастер-класс для воспитателей

«Сенсорное развитие детей раннего возраста

через дидактические игры»

Голубева Надежда Владимировна,

воспитатель МКДОУ № 16,

г. Новосибирск

 

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Цель мастер-класса: создание условий и предпосылок для повышения интереса педагогов к поиску интересных методов и технологий в работе с детьми по сенсорному развитию.

Большую роль в развитии сенсорного воспитания играют дидактические игры. Использование дидактических игр в НОД и в свободное время расширяют представление малыша об окружающем мире, обучают ребёнка наблюдать и выделять характерные признаки предметов (величину, форму, цвет), а также устанавливать простейшие взаимосвязи.  Читать далее »

Использование игровых методов и приемов в организации театрализованной деятельности

Мастер-класс для воспитателей

«Использование игровых методов и приемов

в организации театрализованной деятельности»

 

Устинова Ольга Викторовна,

воспитатель МКДОУ № 16,

г. Новосибирск

 

Цель: формирование компетентности педагогов по использованию игровых методов и приемов в организации театрализованной деятельность.
Задачи:
1. Определить важность творческого развития дошкольников.

2. Уточнить этапы работы над ролью.

3. Определить методы и приемы организации театрализованной деятельности.

4. Применить игровые театрализованные методы и приемы в других образовательных областях на практике. Читать далее »

Волшебные свойства магнита

Исследовательский проект

«Волшебные свойства  магнита»

 

Чеботарёва Татьяна Анатольевна,

воспитатель МБДОУ №38,

г. Заполярный Мурманской обл.

 

Программное содержание:

  • расширить знания детей о магните, познакомить с его свойствами, видами и назначением в повседневной жизни;
  • сформировать у детей навыки исследовательской деятельности, анализирующее восприятие;
  • способствовать воспитанию самостоятельности, инициативности, развитию коммуникативных качеств;
  • научить детей выдвигать предположения, гипотезы, выражать в речи результаты действий.

Читать далее »

Играем – свои права мы изучаем

Из опыта работы

«Играем – свои права мы  изучаем»

 

Малыхина Наталья Владимировна,

воспитатель МБДОУ №38,

г. Заполярный Мурманской обл.

 

 Серия дидактических игр, представленных ниже, предназначена для детей старшего дошкольного возраста и направлены на расширение у них первоначальных правовых знаний на основе Конвенции ООН о правах ребенка. Содержание игр основано на использование иллюстраций сюжетов хорошо известных сказок и литературных произведений, помогающих раскрыть содержание основных статей.

На иллюстрациях изображены сюжеты из следующих сказок и литературных произведений: Читать далее »