ДЕТСТВО-ГИД

Опыт работы

«Организация работы по ознакомлению с окружающим миром в группах раннего возраста»

Бурматова Антонина Владимировна,

заместитель заведующего,

Жукова Наталья Николаевна,

воспитатель,

МБДОУ ЗАТО г. Североморск д/с 44

«Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то одно,

но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги»

В. А. Сухомлинский

Дети раннего возраста находятся у истоков познания окружающего мира. Именно в этом возрасте у них формируются первичные представления об окружающем, они овладевают речью, способами умственной деятельности, у них проявляется познавательный интерес к окружающему миру.

В соответствии с ФГОС ДО раздел «Ознакомление с окружающим миром» входит в образовательную область «Познавательное развитие».

Конспект занятия

«В гости к Солнышку»

для детей I младшей группы

Жукова Наталья Николаевна,

воспитатель МБДОУ ЗАТО

г. Североморск д/с  № 44

Задачи:

1. Формировать представления о взаимосвязи в природе: солнцу рады все: и люди, и звери.
2. Закрепить знания детей о внешнем виде диких животных и их жилищах (заяц, медведь).
3. Закреплять умение различать и называть жёлтый цвет.
4. Упражнять в умении имитировать движения животных (зайца, медведя).
5. Развивать внимание, мышление, активный словарный запас, моторику рук.
6. Формировать интерес к совместной деятельности со взрослыми и сверстниками.
7. Воспитывать у детей любознательность, доброжелательное отношение к окружающей природе.

Конспект занятия

по формированию элементарных математических представлений

«Игра с мишкой»

с детьми раннего возраста

Жигульская Наталья Юргисовна,

воспитатель МБДОУ ЗАТО г. Североморск

«Детский сад № 44»

Задачи:

1. Продолжать учить детей различать количество предметов.
2. Учить обозначать количество словами «один», «мало», «много», «ни одного».
3. Развивать внимание, мышление, воображение, логику, память.
4. Развивать мелкую моторику пальцев рук детей.
5. Воспитывать доброжелательность и отзывчивость воспитанников к игрушке.