26 февраля, 2020 
admin Из опыта работы
«Проектная деятельность как форма сотрудничества с родителями»
Зарецкая Юлия Владимировна,
воспитатель МБДОУ № 136,
г. Мурманск
Связь между семьей и детским садом строятся на доверии. А взаимное доверие
возникает в результате эффективного обмена информацией.
Если мы, воспитатели, хотим стимулировать успешное вовлечение родителей в свою работу, нам необходимо установить активный, непрерывный, гибкий и позитивный обмен информацией с родителями наших воспитанников, поэтому приоритетной задачей для себя я поставила выбор эффективных форм взаимодействия и сотрудничества, которые сближали бы между собой меня, как педагога, родителей и детей.
Я хочу рассказать вам о такой форме, как совместная реализация проекта с родителями.
Паспорт проекта
Вид проекта: познавательно- творческий.
Тип проекта: долгосрочный.
По продолжительности: ноябрь 2019г.- апрель 2020г. Проект еще не закончен
Цель: Развивать у детей познавательный интерес к жизни животных Кольского полуострова.
Задачи:
Закрепить знания детей о животных Кольского полуострова.(образе жизни, повадки медведя, лисы, зайца, оленя).
Воспитывать бережное отношение к друзьям нашим меньшим, животным севера.
Развивать слуховое и зрительное внимание.
Развивать речь детей, обогащать их словарь словами.
Помощь со стороны родителей:
— Предоставление художественной литературы о животных
Кольского полуострова
— Помощь в организации посещения: библиотеки «Яблочко», Областного Краеведческого музея.
— Помощь в оформлении рукописной книги «Животные Кольского полуострова».
Родители, участвуя в реализации проекта, являются не только источниками информации, реальной помощи и поддержки ребенку и педагогу в процессе работы над проектом, но и становятся непосредственными участниками образовательного процесса,
Подготовительный этап
Формы реализации проекта:
— Подбор художественной литературы на тему «Животные Кольского полуострова»
— Помощь в оформлении родительского уголка «Животные Заполярья»
— Помощь в оформлении природного уголка (наборы игрушек животных Кольского полуострова)
Основной этап
Формы реализации проекта:
— Реализация проекта «Животные Кольского полуострова».
— Оформление книжного уголка совместно с родителями
— Консультации для родителей:
«Почему медведи впадают в спячку».
«Дикие животные наших лесов».
«Вот ты какой Северный олень»
— Поход в библиотеку «Яблочко»
— Экскурсия в Областной Краеведческий музей «Животные Кольского полуострова».
Продукт нашего проекта:
Рукописная книга «Животные Кольского полуострова.» так как проект еще не закончен, рукописная книга еще в процессе изготовления.
Опубликовано в рубрике 
