23 марта, 2026 
admin Методическая разработка:
нетрадиционное родительское собрание
«Традиции моей семьи»
Деноева Наталья Витальевна,
учитель-логопед;
МБДОУ № 10 г. Апатиты Мурманской обл.
«Семья — эта та первичная среда, где человек должен научиться творить добро»
Василий Александрович Сухомлинский
Цель: просвещение родителей о важности семейных традиций.
Задачи: знакомство родителей с понятием семейных традиций, их значением и влиянием на воспитание детей; способствовать сплочению семей воспитанников; укрепление связей между поколениями; способствовать обмену опытом между родителями, в котором они рассказывают о своих традициях; обсуждение успешных практик; побуждение родителей к активному участию в создании и внедрению новых традиций в своих семьях, которые будут способствовать духовному и культурному развитию детей; познакомить родителей с техникой «логорисования».
Форма проведения: выступление детей, проведение мастер-класса для родителей и их детей, совместное творчество, чаепитие.
Оборудование, используемое в организации и проведении собрания:
Мольберт, ромашка с лепестками, краски эбру, деревянные заготовки в виде сердца, стенгазета «Выходные с семьей», презентация для родителей «Семейные традиции».
Предварительная работа:
- Конкурс фотографий «Семейные выходные». Принимались фотоотчёты и описание к ним для оформления стенгазеты.
- Конкурс семейного творчества «Семья — одно целое!». Принимались работы: рисунки, поделки, аппликации для оформления выставки творческих работ.
- «Семейные традиции» — фотографии, рассказы о традициях своей семьи для оформления презентации.
Ход мероприятия:
Воспитатель: здравствуйте, уважаемые родители. Спасибо, что нашли время и пришли к нам.
Учитель-логопед: здравствуйте. Начнём мы наше собрание со слов великого педагога Василия Александровича Сухомлинского: «Семья — эта та первичная среда, где человек должен научиться творить добро». Ведь действительно в жизни ребёнка главное- это его семья. Семья — фундамент нашей страны,ведь именно в ней закладываются те самые важные ценности, которые сопровождают нас всю жизнь. Семейные традиции играют важную роль в формировании личности ребёнка.
Воспитатель: семейные традиции — это особые обычаи, которые делают семью уникальной. У каждой семьи они свои.
Учитель-логопед: семейные традиции помогают детям чувствовать себя частью чего-то большого, создают ощущение стабильности и безопасности. Они учат ценить время, проведенное вместе, и создают прочные связи между поколениями. Родители играют важнейшую роль в передаче этих ценностей и традиций. Именно вы закладываете фундамент будущего ваших детей, показывая им, что семья — место любви, доверия и взаимопонимания.
Воспитатель: Вы все получили творческое задание «Семейные выходные» и сейчас мы обсудим, как вы проводите выходные всей семьей. Встречайте дети подготовили для вас стихи.
Читают стихи:
1 ребёнок:
Лишь зажглись в ночь огоньки,
Мы надели все коньки.
Вновь огромный стадион
Нами будет покорён!
Папа, мама, брат с сестрой
Вышли вновь на лёд семьей!
2 ребёнок:
Тесто к пирогу месить
Будет с братом вместе.
Чтобы маму ждал сюрприз,
Испеченный нами!
3 ребёнок:
Каждый наш выходной
В поход идём мы всей семьей.
Не важно куда мы пойдём
Главное, что всей семьей!
Учитель-логопед: Молодцы! В своих стихах дети рассказали о том, как они проводят выходные со своими семьями.
Воспитатель: А теперь родители расскажут,как отдыхают всей семьей.
Родители рассказывают совместно с детьми по желанию.
Учитель-логопед: А сейчас ваши дети приготовили для вас сюрприз.
Логоритмика — песня «Моя семья» автор Елена Курячий.
1.Живёт со мною в доме любимая родня,
А вместе мы большая и дружная семья.
Мы любим собираться за праздничным столом,
Когда горой веселье и счастья полон дом.
Припев: Бабушка и дедушка,
Папа, мама, я.
Брат, сестра — вот моя
Дружная семья.
2.Когда гармошку в руки, дедуля мой берёт,
То в миг запляшут внуки, а бабушка споёт.
Любое дело спорится и горе не беда,
Когда стобою рядом, любимая семья.
Припев:
Учитель-логопед:
Скромный беленький цветок,
Что из жёлтого кармашка
Уронила лепесток.
Что же это за цветок?
Ответы родителей и детей.
Воспитатель: правильно ромашка. У нас есть лепестки, которые нужо прикрепить, чтобы получилась ромашка. Предлагаю родителям, выйти и подписать лепестки. Каждая семья подписывает свой лепесток, со своей семейной традицией. Получается ромашка с семейными традициями. Потом идёт демонстрация презентации «Семейные традиции».
Учитель-логопед: семейные традиции сближают семью, делают её настоящей крепостью, где каждый себя чувствует себя уверенно и защищенно. А совместное творчество — это не только увлекательное занятие, но и мощный инструмент для укрепления семейных отношений.
Практическая часть.
Мастер -класс от учителя-логопеда по логорисованию.
Изготовление сердца «Семья»
Учитель-логопед: семейные традиции занимают важное место в формировании личности ребёнка. Они создают ту самую атмосферу тепла и уюта, которую мы вспоминаем с нежностью всю жизнь. Начните с малого — и пусть ваши традиции станут частью семейной истории!
Воспитатель: а сейчас приглашаем всех на чаепитие, на котором подведём итоги.
Совместное чаепитие с родителями и детьми.
Опубликовано в рубрике 
