ДЕТСТВО-ГИД

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа

«Занимательный песочек»

для детей 1,5-3 лет

Калмыкова Валентина Васильевна,

воспитатель МБДОУ г. Мурманска № 13

1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ

1.1. Пояснительная записка

Ребенок раннего возраста – это неутомимый исследователь, который ежедневно пытается познать мир при помощи органов чувств. Осязание, в комплексе с другими чувствами, помогает дошкольнику обрести разнообразные знания о предметах ближайшего окружения: разобраться с формами, фактурами, температурой, размером предметов. Задача воспитателей и родителей, лишь создать благоприятную и безопасную среду, чтобы ребёнок мог удовлетворять данную потребность в познании.

Безусловно, работу органов чувств можно совершенствовать посредством различных игр. Именно с этой задачей помогает справиться песочная терапия. Игры с песком гармонизируют психологическое состояние детей, развивают творческие навыки, а также помогают улучшить работу органов осязания, что благотворно повлияет на развитие всей сенсорной сферы дошкольников.

В условиях ФГОС ДО деятельность дошкольников с песком является идеальной формой работы, которая позволяет педагогу сочетать образование, воспитание и развитие своих подопечных в режиме игры.

Новизна

Новизна программы заключается в том, что она позволяет дошкольникам в форме творческой деятельности и сенсорной работы с песком раскрыть практическую целесообразность разных игр, развить необходимые в дальнейшей жизни приобретенные умения и навыки.

1.2 Цель и задачи Программы

Цель: создание благоприятных условий для усовершенствования работы органов осязания и творческих способностей дошкольников.

Задачи:

Образовательные:

• Познакомить детей с вариантами работы на песочном столе, с цветным песком, мокрым и сухим песком в комнатной песочнице или сенсорной коробке.
• Дать представление о приёмах и техниках, используемых в играх с песком, рисовании песком и на песке.
• Учить создавать рисунки по образцу, с использованием трафарета, по замыслу.
• Формировать умение рисовать простые предметы на песке самостоятельно.
• Познакомить детей с техникой безопасности во время игр с песком.
• Развивающие:
• Развивать сенсорные навыки.
• Развивать когнитивные процессы.
• Способствовать развитию пространственного мышления.
• Развивать мелкую моторику.
• Развивать композиционные навыки.
• Развивать творческие способности.
• Развивать инициативу и самостоятельность.
• Способствовать развитию речи.

Воспитательные:

• Воспитывать интерес к творчеству.
• Воспитывать эстетические чувства.
• Воспитывать умение работать в коллективе.

1.3 Целевые ориентиры Программы

По итогам изучения курса Программы дети предположительно достигнут следующих результатов:

• станут проявлять живой интерес к творчеству;
• научатся работать с песком в различных техниках;
• улучшат работу органов чувств;
• станут различать и называть различные виды песка (цветной, сухой, сырой);
• научатся рисовать на песке по замыслу, с использование трафарета, по образцу воспитателя;
• станут проявлять инициативу и самостоятельно реализовать собственные замыслы.

Скачать программу «Занимательный песочек»