Консультация «Формирование знаний об элементарных способах измерения величин у детей старшего дошкольного возраста» Ястребова Татьяна Валерьевна, МАДОУ Детский сад №54, г. Балашиха Московской обл. Аннотация: в статье рассматриваются педагогические условия формирования знаний об элементарных способах измерения величин у детей старшего дошкольного возраста. Ключевые слова: величина, способы измерения величин, условная мерка, старший дошкольный возраст. В настоящее […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Формирование знаний об элементарных способах измерения величин у детей старшего дошкольного возраста
23 мая, 2021 
admin 
Опубликовано в рубрике Методические материалы 
Комментарии к записи Формирование знаний об элементарных способах измерения величин у детей старшего дошкольного возраста отключеныВесна
21 мая, 2021 admin Сценарий праздника «Весна» в средней группе воспитанников от 4 до 5 лет Потылицына Эльвира Сергеевна, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад №12» г. Кировск Мурманской обл. Цель: вовлечение детей и родителей в процесс подготовки праздника, приобщение к праздничной культуре, создание радостного весеннего настроения. Задачи: развивающие: развивать творческие способности каждого ребенка, желание заниматься интересным делом. обучающие: приобщать […]
Бродит осень у ворот
20 мая, 2021 admin Сценарий осеннего утренника «Бродит осень у ворот» для детей 4-5 лет Малик Галина Анатольевна, учитель-логопед ГКДОУ №34, г. Невинномысск Ставропольского края Роли: Ведущий, Облако, Осень — взрослые. Белка, Мышка, Лиса, Медведь, Ёжик, Грибочки: Белый гриб, Маслёнок, Рыжики, Опята — дети. Ход утренника: Дети с листочками под музыку заходят в зал и танцуют, останавливаются, образуя круг. […]
Расскажем о весне
19 мая, 2021 admin Конспект игровой образовательной ситуации по развитию речи с использованием игр В. Воскобовича «Расскажем о весне» (вторая младшая группа) Середина Светлана Николаевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад №18» г. Мончегорск Мурманской обл. Задачи: создать условия для развернутого речевого общения детей с взрослым и сверстниками; развивать связную речь, внимание, память, логическое мышление; воспитывать у детей любовь к природе. […]
Мы за чистый воздух
19 мая, 2021 admin Сценарий агитбригады по экологии «Мы за чистый воздух» Коваль Елена Анатольевна, музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад №83» г. Череповец Вологодской обл. Дети выходят под музыку «Марша» Д. Кабалевского и встают клином перед экраном с изображением ЧМК и агрокомплекса Аммофос. 1 мальчик. Город наш – Череповец, Славный город труженик! 2 мальчик. Плавят сталь здесь
Опубликовано в рубрике Музыкальные занятия и праздники Комментарии к записи Мы за чистый воздух отключены«Невидимые чернила» или «Миссия учёными выполнима!»
17 мая, 2021 admin Исследовательский проект «Невидимые чернила» или «Миссия учёными выполнима!» Лазарева Елена Владимировна, Жихарева Екатерина Владимировна, воспитатели МАДОУ №16, г. Кировск Мурманской обл. Вид проекта: исследовательский Тип: краткосрочный; групповой; открытый – в ДОУ и за его пределами; осуществляемый внутри ДОУ в контакте с семьей. Участники проекта: дети 6-7лет МАДОУ № 16 г. Кировска, воспитатели, родители. Авторы: воспитатели Лазарева Е.В., […]
Опубликовано в рубрике Проектная деятельность Комментарии к записи «Невидимые чернила» или «Миссия учёными выполнима!» отключеныАлгоритм взаимодействия с агрессивным дошкольником
16 мая, 2021 admin Консультация для педагогов «Алгоритм взаимодействия с агрессивным дошкольником» Матвеева Марина Владимировна, воспитатель МАДОУ №28, г. Мончегорск Мурманской обл. Проблема детской агрессии – одна из важнейших проблем в психолого-педагогической науке. Под агрессивностью понимают – свойства личности, характеризующиеся наличием деструктивных тенденций в области субъектно-субъектных отношений. В настоящее время, в связи с увеличением числа дошкольников с нарушениями в […]
Опубликовано в рубрике Методические материалы Комментарии к записи Алгоритм взаимодействия с агрессивным дошкольником отключены
