Конспекты игровых образовательных ситуаций для детей раннего возраста Николаева Евгения Владимировна, воспитатель МБДОУ № 118, г. Нижний Новгород «Умоем куклу Катю» Программное содержание: формировать умение слушать потешку и договаривать слова. Вызвать радость от слушания и радость от предметных действий с водой и куклой. Развивать умение самостоятельно умываться. Материал: Кукла, тазик, полотенце. Предварительная работа: Чтение […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Матрёшка
Музыкально-дидактическое пособие «Матрёшка» Блинова Наталья Васильевна, музыкальный руководитель МБДОУ № 2 г. Павлово Нижегородской обл. Матрешка — мечта любой девочки. Ну, разве не чудо?! Немного кропотливой работы любящей мамы, бабушки-рукодельницы, да и самой девочки. Основные задачи создания куклы-Матрешки: Формирование креативных качеств личности в процессе музыкальной деятельности. Раскрытие ценности совместного творчества детей и их родителей. Формирование […]
Музыкально-дидактические игры на занятиях по музыкальному воспитанию
Конспект образовательной деятельности по теме «Музыкально-дидактические игры на занятиях по музыкальному воспитанию» для детей средней группы Карпычева Галина Владимировна, музыкальный руководитель МКДОУ Мальцевский детский сад, МБДОУ детский сад № 3, г. Сычевки Смоленской обл. Программное содержание: — развивать музыкальное восприятие детей, учить слушать музыку, высказывать элементарные суждения об услышанном; — развивать звуковысотный слух […]
Снежинки для Маринки
Исследовательская образовательная ситуация «Снежинки для Маринки» для детей раннего возраста Яковлева Лариса Геннадьевна, воспитатель МДОУ №38 г. Заполярный Мурманской обл. Тема проекта – расширение опыта ориентировки в окружающем. Основополагающий вопрос – Кто же взял снежинки у моей Маринки? Задачи: 1.Создать условия для организации исследования. 2.Вызвать у детей эмоциональный отклик, желание помочь. Предварительная работа: […]
Как ручки поссорились
Комплекс бодрящей гимнастики после сна «Как ручки поссорились» Трифонова Надежда Ивановна, старший воспитатель МБДОУ № 38, Федотьева Валентина Петровна, воспитатель МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманской обл. Дети выходят из спальни и подходят к воспитателю. Воспитатель: Ребята, давайте потянемся все вместе (потянуться на носочки, подняв руки вверх). Разбудим наши глазки (сжатыми кулачками легонько […]
Моя семья — дружба, понимание, любовь!
Авторские игры для родителей с детьми «Моя семья — дружба, понимание, любовь!» Трифонова Надежда Ивановна, старший воспитатель МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманской обл. Игра «Ветер-ветерок» Цель: развитие произвольного внимания, саморегуляции. Участники становятся свободно по залу. По команде ведущего «ветерок» начинают медленно кружиться, «ветер» — кружатся быстрее, «сильный ветер» (2-3 секунды) – очень […]
Обучение грамоте детей подготовительной группы с ТНР с использованием игровой технологии Воскобовича В.В.
Из опыта работы «Обучение грамоте детей подготовительной группы с ТНР с использованием игровой технологии Воскобовича В.В.» Колесникова Мария Александровна, учитель-логопед МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманской обл. Значимость коррекционной работы в дошкольном учреждении, как особого вида помощи детям, испытывающим трудности в общении, недооценить невозможно. Своевременная и действенная коррекционная работа предупреждает и минимизирует трудности […]