Консультация для педагогов «Психологические особенности духовно-нравственного развития личности ребенка» Пикина Елена Викторовна, педагог-психолог МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманской обл. Человек – существо духовное. Гармоничное развитие личности предполагает не только развитие физической, интеллектуальной и эмоциональной сфер организма. Это понятие включает в себя также и духовно-нравственный потенциал человека, развитие которого позволяет ему гармонично сосуществовать […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Психологические особенности духовно-нравственного развития личности ребенка
20 января, 2018 
admin 
Опубликовано в рубрике Методические материалы 
Комментарии к записи Психологические особенности духовно-нравственного развития личности ребенка отключеныКоррекция эмоционально-личностной, эмоционально-волевой и познавательной сфер у детей с ОНР
20 января, 2018 admin Конспект коррекционно-развивающей деятельности «Коррекция эмоционально-личностной, эмоционально-волевой и познавательной сфер у детей с ОНР» Пикина Елена Викторовна, педагог-психолог МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманской обл. Игра с песком является мощным и эффективным ресурсом для гармонизации психоэмоционального состояния. В сказкотерапии песочница – это среда, в которой строится диалог ребенка с самим собой, моделируются разнообразные жизненные […]
Опубликовано в рубрике Психология Комментарии к записи Коррекция эмоционально-личностной, эмоционально-волевой и познавательной сфер у детей с ОНР отключеныВ поисках Снегурочки
19 января, 2018 admin Сценарий новогоднего праздника «В поисках Снегурочки» для детей средней группы Кузнецова Елена Ивановна, музыкальный руководитель МБДОУ № 7 г. Брянск Герои взрослые: Дед Мороз, Баба Яга, Ведущий. Герои дети: Снегурочка, зайка, лиса, белка, мишка. Девочки Снежинки, Елочки. Мальчики Гномы. Лесные звери и Конфетки. Под музыку » Белые снежинки» в зал друг за другом входят […]
Опубликовано в рубрике Музыкальные занятия и праздники Комментарии к записи В поисках Снегурочки отключеныДетские подвижные игры под музыку
18 января, 2018 admin Из опыта работы «Детские подвижные игры под музыку» Митина Ольга Юрьевна, инструктор по физической культуре МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманской обл. Музыка и движения занимают особое, уникальное место в воспитании детей дошкольного возраста. Обратите внимание на то, как дети реагируют на звуки музыки. Их части тела начинают постукивать, притопывать […]
Варвара краса – длинная коса
17 января, 2018 admin Конспект образовательной деятельности «Варвара краса – длинная коса» Крючкова Лариса Ивановна, воспитатель МБДОУ № 140 г. Мурманск Программное содержание: — Формировать умение самостоятельно применять изобразительные навыки в рисовании различных видов русской прически (1 коса, 2 косы, распущенные прямые волосы, локоны). — Упражнять пользоваться в осуществлении замысла различными средствами (гуашь, цветной клейстер, на […]
Моя семья
17 января, 2018 admin Конспект непосредственно образовательной деятельности «Моя семья» для детей второй младшей группы . Доброва Юлия Владимировна, воспитатель МБДОУ ЦРР-д/с «Радуга», г. Абакан, Республика Хакасия Цель: создание социальной ситуации развития в процессе познавательной деятельности «Моя дружная семья» Задачи: Создать условия для возникновения «детской» мотивации к познавательной деятельности . Формировать представления о семье и её членах, о […]
Нетрадиционные формы работы педагогов с родителями в условиях ФГОС ДО
15 января, 2018 admin Консультация «Нетрадиционные формы работы педагогов с родителями в условиях ФГОС ДО» Чуркина Анна Иннокентьевна, воспитатель МДОУ № 27, г. Черемхово Иркутской обл. Семья и дошкольное учреждение – два важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребенка необходимо их взаимодействие. Проблема взаимодействия дошкольного учреждения с семьей на сегодняшний день остается […]
Опубликовано в рубрике Работа с родителями Комментарии к записи Нетрадиционные формы работы педагогов с родителями в условиях ФГОС ДО отключены
