Методические рекомендации «Экологическое образование дошкольников» Варенцова Наталья Александровна, воспитатель МБДОУ № 103, г. Нижний Новгород Актуальность экологического образования детей дошкольного возраста Качественное экологическое образование детей в настоящее время очень актуально. Это связано с тем, что экологическая обстановка на планете и в нашей стране оставляет желать лучшего. Множество экологических проблем: утончение озоновой оболочки, изменения климата, истощения […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Экологическое образование дошкольников
13 декабря, 2015 
admin 
Опубликовано в рубрике Методические материалы 
Комментарии к записи Экологическое образование дошкольников отключеныМузыкально-валеологическое развлечение, посвященное Дню защитника Отечества
13 декабря, 2015 admin Музыкально-валеологическое развлечение, посвященное Дню защитника Отечества Казакова Татьяна Сергеевна, музыкальный руководитель МБДОУ д/с компенсирующего вида № 42, г. Псков Цель: создание у дошкольников устойчивой мотивации и потребности в сохранении своего здоровья и здоровья окружающих. Используемый материал: — «Кухонный оркестр» (речевая игра) – развитие чувства ритма с помощью игры на кухонной посуде. — Песня «Бескозырка белая» […]
Опубликовано в рубрике Музыкальные занятия и праздники Комментарии к записи Музыкально-валеологическое развлечение, посвященное Дню защитника Отечества отключеныЗонтик здоровья
12 декабря, 2015 admin Конспект организованной образовательной деятельности «Зонтик здоровья» для детей младшей группы Елисеева Любовь Александровна, воспитатель МБДОУ № 15 г. Коломна Московской обл. Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие. Цель: формирование у детей представления о здоровом образе жизни. Задачи: — развивать способность устанавливать причинно-следственную связь между культурно-гигиеническими навыками и здоровьем дошкольников;
План проектной работы совместной деятельности с воспитанниками подготовительной группы
12 декабря, 2015 admin План проектной работы совместной деятельности с воспитанниками подготовительной группы 2015-2016 учебный год Захарова Александра Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 103, г. Нижний Новгород Тема проекта: «Мой любимый город — Нижний Новгород» Актуальность: Одной из основных задач воспитания, стоящих на современном этапе, является воспитание у детей любви к Родине, родному краю. Представление о Родине начинается у детей […]
Опубликовано в рубрике Проектная деятельность Комментарии к записи План проектной работы совместной деятельности с воспитанниками подготовительной группы отключеныРазработка системы непрерывных наблюдений за природными объектами в течение месяца
8 декабря, 2015 admin Методические рекомендации Разработка системы непрерывных наблюдений за природными объектами в течение месяца для детей второй младшей группы Чадная Елена Анатольевна, воспитатель МБДОУ № 103, г. Нижний Новгород Тема «Осень» Цель: уточнить представления детей о характерных признаках осени. Сроки реализации: с 01 октября по 31 октября. Форма и название итогового мероприятия: праздник осени «Осень золотая в […]
Опубликовано в рубрике Методические материалы Комментарии к записи Разработка системы непрерывных наблюдений за природными объектами в течение месяца отключеныТелестудия
4 декабря, 2015 admin Конспект сюжетно-ролевой игры «Телестудия» тема «Окно в природу» для детей старшей комбинированной группы Хильман Людмила Ивановна, воспитатель МБДОУ № 8, г. Заполярный Мурманской обл. Программное содержание: 1. Обогатить представления воспитанников о дождевом черве и белом медведе как представителях животного мира. 2. Формировать представления о взаимосвязях и взаимодействии живых организмов со средой обитания. 3. Развивать мыслительную […]
Путешествие по группе
4 декабря, 2015 admin Конспект интегрированной образовательной деятельности «Путешествие по группе» для детей подготовительной к школе группе Саукова Татьяна Юрьевна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск Задачи: 1. Обобщить знания, полученные в течение года: закрепить счёт и порядок чисел (до 20 и обратно до10), закрепить умение проводить звуковой анализ, умение читать простые слова, продолжить работу по развитию речи; умение […]
