Из опыта работы «Комплекс утренней гимнастики» для детей ясельной группы Мосиенко Елена Юрьевна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск Сентябрь «Петушок, петушок» 1. Дети вместе с воспитателем ходят по площадке. Воспитатель поет песенку: Петушок, петушок Золотой гребешок, По двору идет, курочек зовет. Курочек зовет: «Ко-ко-ко, Курочки-хохлатки, Бегите без оглядки.
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Игра как средство социально-личностного развития детей дошкольного возраста
17 декабря, 2015
admin Из опыта работы «Игра как средство социально-личностного развития детей дошкольного возраста» Павлова Елена Николаевна, старший воспитатель МБДОУ № 8, г. Заполярный Мурманской обл. Игра — самоценная деятельность для дошкольника, обеспечивающая ему ощущение свободы, подвластности вещей, действий, отношений, позволяющая наиболее полно реализовать «здесь и теперь», достичь состояния полного эмоционального комфорта, стать причастным к детскому обществу, построенному […]
Использование самомассажа в работе с детьми логопедической группы
15 декабря, 2015
admin Из опыта работы «Использование самомассажа в работе с детьми логопедической группы» Адлер Валентина Николаевна, Черисова Ольга Николаевна, воспитатели логопедической группы МБДОУ № 152, г. Мурманск Пояснительная записка: Массаж мы используем в своей работе около 18 лет. Проводим как часть утренней гимнастики ежедневно. Возможно проведение во время гимнастики после сна, динамической паузы на занятиях и как […]
Рюкзак добрых дел для пап
15 декабря, 2015
admin Родительская гостиная «Рюкзак добрых дел для пап» Тубасова Светлана Константиновна, воспитатель МБДОУ № 25, г. Мончегорск Бурякова Ольга Фёдоровна, учитель-дефектолог МБДОУ № 25, г. Мончегорск Цель: оптимизация отношений партнёрства и сотрудничества между отцом и ДОУ. Задачи: заинтересовать пап вопросами воспитания и развития своих детей, способствовать воспитанию у отцов чувства уверенности в своих силах, помочь отцам […]
Подвижные игры для детей раннего возраста
14 декабря, 2015
admin Из опыта работы «Подвижные игры для детей раннего возраста» Котова Светлана Витальевна, воспитатель МКДОУ № 16 г. Новосибирск Подвижные игры – наиболее доступный и эффективный метод воздействия на ребенка при его активной помощи. Преимущество подвижных игр перед строго дозируемыми упражнениями в том, что игра всегда связана с инициативой, фантазией, творчеством, протекает эмоционально, стимулирует двигательную активность.
Экологическое образование дошкольников
13 декабря, 2015
admin Методические рекомендации «Экологическое образование дошкольников» Варенцова Наталья Александровна, воспитатель МБДОУ № 103, г. Нижний Новгород Актуальность экологического образования детей дошкольного возраста Качественное экологическое образование детей в настоящее время очень актуально. Это связано с тем, что экологическая обстановка на планете и в нашей стране оставляет желать лучшего. Множество экологических проблем: утончение озоновой оболочки, изменения климата, истощения […]
Музыкально-валеологическое развлечение, посвященное Дню защитника Отечества
13 декабря, 2015
admin Музыкально-валеологическое развлечение, посвященное Дню защитника Отечества Казакова Татьяна Сергеевна, музыкальный руководитель МБДОУ д/с компенсирующего вида № 42, г. Псков Цель: создание у дошкольников устойчивой мотивации и потребности в сохранении своего здоровья и здоровья окружающих. Используемый материал: — «Кухонный оркестр» (речевая игра) – развитие чувства ритма с помощью игры на кухонной посуде. — Песня «Бескозырка белая» […]



Опубликовано в рубрике








