ДЕТСТВО-ГИД

Сценарий спортивного развлечения

«Дары Заполярного леса»

 для детей с ТНР

Заморская Оксана Сергеевна,

воспитатель компенсирующей группы для детей с ТНР

МБДОУ №10, г. Апатиты

Цель: Развитие двигательной активности, координации движений, общей и мелкой моторики, а также расширение и активизация словаря по теме «Лес. Грибы. Ягоды» у детей с ТНР. 

Задачи: расширить и систематизировать знания детей о природе Заполярья, специфических ягодах и грибах (морошка, черника, брусника); закрепление в активной и пассивной речи существительных (лес, поляна, болото, кочка, гриб, ягода, корзина), глаголов (идти, бегать, прыгать, собирать, нести, класть), прилагательных (спелый, большой, маленький, красный, синий, вкусный); стимулирование детей к проговариванию своих действий, ответам на вопросы ведущего полными предложениями, рассказыванию о собранном «урожае»; развитие чувства темпа, координации движений, умения менять характер движения по сигналу; развитие равновесия, координации, умение соблюдать правила.

Оборудование:

Искусственные или нарисованные грибы и ягоды (морошка, черника, брусника, клюква)

Корзинки для сбора «урожая» (по одной на команду или на каждого ребенка)

Обручи, конусы, гимнастическая скамейка, «кочки» (плоские круги)

Музыкальное сопровождение (звуки леса, бодрая музыка)

  Ход мероприятия:

Ведущий: Дорогие ребята, родители и гости! Мы рады приветствовать вас на нашем праздничном спортивном мероприятии под названием «Дары Заполярного Леса»! Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие по миру заполярных лесов Мурманской области, где будем исследовать богатства природы и, конечно, покажем все свои спортивные таланты!  Каждое время года в нашем лесу приносит новые дары. Летом мы можем увидеть яркие ягоды, такие как брусника, черника и даже морошка! А когда приходит осень, грибы радуют нас своими шляпками – подосиновики, белые, сыроежки и даже лисички. Но помимо вкусных угощений, лес — это еще и место для спортивных приключений!

Ведущий: а попадем мы в лес с помощью волшебной разминки

Заполярный лес зовет,
Путешествие нас ждет!

(Музыка начинает играть.)

Ведущий:
Сначала мы с вами, как елочки, растем,
Ручки вверх тянем, к солнцу идем!
На носочках прямо, высоко-высоко,
Как зелёные сосны, растем мы легко!  (Дети тянут руки вверх.)
Теперь будем   ягоды с кустов собирать,
Сжимаем ручки в кулачки и разжимаем их опять!
Бруснику, чернику, морошку берём,
Кладём  их в корзину, домой понесём!  (Наклоны)

Присели низко, как мхи на земле,
Ищем грибы под кустами везде.
Раз, два, три , грибы ты в корзину скорее клади.  (Приседания)

Теперь представим, что мы зайчата,
Прыгаем быстро и шустро, ребята! (Дети прыгают на месте.)
А теперь, как белочки, мы будем ловкими,
Прыгаем по веткам весело и ловко!
Влево-вправо, раз, два, три,
Вот так белки, посмотри! (Дети прыгают в стороны, как белки.)

Ведущий:
И вот мы размялись, готовы к веселью,
С природой дружить у нас есть решенье!
Спортивные приключения, мы начинаем играть,
Заполярный лес — наш друг, давайте зажигать!

(звучит музыка, появляется Лесовичок)

Лесовичок: здравствуйте мои друзья, зачем пожаловали вы сюда.

Дети:  мы знаем, что заполярном лесу созрел урожай грибов и ягод, и хотим помочь их собрать и поиграть.

Лесовичок: это очень хорошо, тогда есть у меня для вас интересные задания. Вы готовы?  Тогда делимся на две команды «Ягоды», «Грибы» (надеваем ободки)

Ведущий: перед началом соревнований давайте вспомним о главном принципе — это хорошее настроение и дружба! В этом соревновании главное не победа, а участие и поддержка друг друга.

Лесовичок: все готовы, молодцы! Внимание, внимание первое задание. Нужно к ягодам пройти, но опасный путь впереди и лежит наш путь через болото.

Эстафета «Переправа через болото»

Нужно перебраться через «болото» (обозначенное пространство), переступая по «кочкам» (плоским кругам).

Эстафета «Сбор ягод»

На противоположном от детей конце зала разбросаны красные/синие шарики («ягоды»). Дети по очереди бегут с маленькой корзинкой, собирают 3-4 «ягоды» и возвращаются обратно, передают корзинку следующему.

Лесовичок: ягоды, все собраны, молодцы ребята. А сейчас немного отдохнем. Скажите   знаете ли вы названия грибов, которые растут в нашем необыкновенном заполярном лесу? (ответы детей)

Лесовичок: тогда слушаем загадки

Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту —
Зовусь я — … (подосиновик)

Не спорю — не белый,
Я, братцы, попроще.
Расту я обычно
В берёзовой роще.          (подберёзовик)

Ходят в рыженьких беретах,
Осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички –
Золотистые…  (лисички)

Растут на опушке
рыжие подружки,
Их зовут … (волнушки)

Смотрит свысока –
ручки в бока.
Красива и важна –
да никому не нужна. (поганка)

Глубоко был спрятан он,
Раз-два-три — и вышел вон,
И стоит он на виду.
Белый, я тебя найду. (боровик)

Он в лесу стоял,
Никто его не брал,
В красной шапке модной,
Никуда не годный. (мухомор)

Лесовичок: вот ребята, молодцы, все загадки отгадали, а теперь пора собирать грибы.

Эстафета «Аккуратный грибник»

Разложены грибы разного размера. Нужно перенести гриб в свою корзинку на другой стороне зала, стараясь его не уронить (переносят грибы на лопатке).

Звучит звук дождя

Лесовичок: мы собирали лесной урожай, но что это, кажется дождь начинается, только он нам не помеха, есть у меня для вас еще одна игра.

Встречная эстафета «Дождик»

Две колонны стоят друг напротив друга, между ними на расстоянии 50см друг от друга лежат коврики – «лужи». У первого играющего первой колонны в руках раскрытый зонт. По команде он бежит к первому игроку второй колонны, перепрыгивая через «лужи», передает ему зонт, встает в конец колонны. Принявший зонт бежит к другой колонне и выполняет то же задание и т.д. пока колонны не поменяются местами.

Лесовичок: весело с вами друзья, но мне уже по своим лесным делам пора. За вашу помощь и старание я приготовил для вас угощения (печеньем в форме грибов и ягод)

Ведущий: спасибо Лесовичок, за весёлые игры и угощения.

Ребята, какие же вы молодцы! Вы так ловко перебирались через болото, так быстро собирали ягоды и так аккуратно несли грибы! Посмотрите, какие у нас полные корзинки даров заполярного леса! (Показывает «урожай»)»

Давайте вместе еще раз назовем, что мы нашли в лесу!» (Дети хором или по очереди проговаривают: (грибы, ягоды, морошка, черника).

«Возвращение из леса» (Восстановление дыхания)

Ведущий: «Мы собрали много даров леса. Теперь пора возвращаться в детский сад. Идем спокойно, дышим ровно». Дети спокойно, под тихую, расслабляющую музыку организованно выходят из зала.