Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Волшебный цветок здоровья

Сценарий музыкально-спортивного развлечения

«Волшебный цветок здоровья»

Соломахина Елена Викторовна, 

музыкальный руководитель;

Вопияшина Марта Сергеевна,

инструктор по физической культуре,

МБДОУ № 48 г. Апатиты Мурманской обл.

Цель: формирование представлений о здоровом образе жизни в увлекательной игровой форме.

Задачи:

  • закрепить знания о правилах гигиены, здоровом питании и физической активности;
  • развить координацию движений, ловкость, быстроту реакции;
  • воспитать доброжелательное отношение к окружающим, умение работать в команде.
Читать далее »

Жемчужина Кольского края

Конспект интегрированного занятия

«Жемчужина Кольского края»

в разновозрастной группе компенсирующей направленности для детей с ТНР

                                                       Коткина Галина Сергеевна,

воспитатель,

                                                        Деноева Наталья Витальевна,

учитель-логопед,

МБДОУ №10 г. Апатиты Мурманской обл.

«Любовь к родному краю, знание его истории – основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества»

                                                                                        Д.С. Лихачёв

Цель: воспитание любови к родному краю, природе своего края.

Задачи:

— сформировать бережное и ответственное отношение к природе Кольского края, правильное и безопасное поведение в природе, понимания единства природы и людей;

Читать далее »

Мой город Апатиты

Конспект занятия-развлечения

«Мой город Апатиты»

Жаркова Елена Владимировна,

 воспитатель МБДОУ № 10

 г. Апатиты Мурманской обл.

Цель: Расширить и систематизировать знания детей о родном городе Апатиты, его достопримечательностях и особенностях.

Задачи:

Образовательные:

Закрепить у детей названия улиц, площадей, парков и других значимых мест в городе.

Сформировать представление о том, чем славится город (например, добыча апатитов, близость к Хибинам).

Закрепить знания о гербе города.

Читать далее »

Блокада Ленинграда

Конспект логопедического тематического занятия

«Блокада Ленинграда»

Захарова Ирина Павловна,

учитель-логопед МБЛОУ №10 г. Апатиты

Цель: Формирование представления у детей старшего дошкольного возраста о событиях Великой Отечественной войны через знакомство с историей блокадного Ленинграда, формирование чувства патриотизма и уважения к подвигу своего народа.

Задачи:

Образовательные задачи

— Ознакомление дошкольников с историческими фактами,  о блокаде Ленинграда и её значением в истории нашей Родины.

— Развитие понимания детьми героизма советских солдат и жителей осаждённого города.

Читать далее »

Книга — лучший друг ребят!

Познавательный проект

«Книга — лучший друг ребят!»

Коршакова Виктория Витальевна,

воспитатель  МАДОУ №16 г. Кировска

Актуальность проекта

Книга – величайшее из чудес на свете. С самого раннего детства необходимо читать детям книги. Именно в этом нежном возрасте пробуждается интерес к книге, а вместе с тем в сознании малыша закладываются такие важные понятия, как добро и зло, честь и совесть, милосердие и участие.

Научный прогресс не стоит на месте, современные книги пестрят иллюстрациями, красивыми обложками и необыкновенными историями, рассказами и сказками. На сегодняшний день на смену книгам все чаще и чаще приходят компьютеры, электронные и цифровые носители.

Читать далее »

Кто в лесу живёт

Конспект образовательной деятельности

«Кто в лесу живёт»

для детей младшей группы

Кушнир Татьяна Яковлевна,

воспитатель МБДОУ г. Мурманска № 140

Программные задачи:

Образовательные:

— обогащать знания детей о диких животных, их повадках, внешнем виде;

— развивать звукоподражание, умение согласовывать движение со словами;

— развивать активную речь.

Читать далее »

Формирование традиций семейного чтения через создание интерактивной библиотеки

Доклад из опыта работы

«Формирование традиций семейного чтения через создание интерактивной библиотеки»

Гусева Инна Владимировна,

воспитатель МБДОУ г. Мурманска № 140

Современная действительность, насыщенная разнообразными информационными источниками, все чаще побуждает родителей давать маленькому ребенку гаджет вместо книги. Но игра ребенка на планшете, компьютере или телефоне не требует эмоциональной включенности родителя, а в младшем дошкольном возрасте роль близких людей незаменима. Потребность ребенка в нежности, заботе, любви, понимании может восполнить совместно организованная деятельность на основе семейного чтения.

Читать далее »