Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Развитие двигательной активности детей раннего возраста через подвижные игры народов Севера

Из опыта работы

«Развитие двигательной активности детей раннего возраста через подвижные игры народов Севера»

Быстрова Любовь Сергеевна,

воспитатель МАДОУ № 35,

 г. Апатиты Мурманской обл.

Актуальность

Один – рыбак с рожденья,

Другой – оленевод,

Один кумыс готовит,

Другой готовит мёд.

Одним – милее осень,

Другим – милей весна.

А Родина Россия,

У нас у всех – одна.

Читать далее »

ВМЕСТЕ.RU

Проект «ВМЕСТЕ.RU»

Панфилова Анна Александровна,

Денисюк Дина Сергеевна,

воспитатели МАДОУ № 16,

г. Кировск Мурманской области

Актуальность проекта

На современном этапе детский сад постепенно превращается в открытую образовательную систему: педагогический процесс дошкольного учреждения становится более свободным, гибким, дифференцированным, где педагоги ориентируются на сотрудничество и взаимодействие с родителями.

Читать далее »

Разноцветные мячики

Конспект образовательной деятельности

«Разноцветные мячики»

для детей старшего дошкольного возраста

Алимирзаева Азинат Грамутдиновна,

воспитатель МБДОУ № 130,

г. Мурманск

Цель: формировать технику закрашивания предметов круглой формы кистью и красками, проводя линии в одном направлении по форме предмета или сверху вниз, слева направо. 

Материал: для каждого ребенка — разноцветные мячи, предметные картинки с изображением контура мячей, листы бумаги, краски, мягкие кисти. 

Игровая ситуация: воспитатель показывает детям, как подпрыгивает резиновый мяч, и загадывает загадку про мяч:

Читать далее »

Четвёртый лишний

Дидактическая игра

«Четвёртый лишний»

для детей младшего дошкольного возраста

.

Люлина Ольга Валентиновна,

старший воспитатель МБДОУ № 103,

г. Нижний Новгород

.

Цель: Развивать умение детей младшего дошкольного возраста классифицировать предметы по существенному признаку.

Задачи:

  1. Формировать гендерные представления.
  2. Формировать понятие «одежда».
  3. Показать сходства и различия в одежде мальчиков и девочек.

Читать далее »

Кейс – прикладное упражнение

Методическая разработка

«Кейс – прикладное упражнение»

Люлина Ольга Валентиновна,

старший воспитатель МБДОУ № 103,

г. Нижний Новгород

«Мамин Павлик»

Уважаемые педагоги!

Прошу вас познакомиться с текстом кейса.

Павлик важно шагал, держа маму за руку. Сегодня он съел всю кашу, чтобы стать сильнее.

— «Это так здорово!» — думал Павлик. Мама увидит, как много у меня друзей в детском саду.

Читать далее »

Путешествие в лес

Конспект образовательной деятельности

«Путешествие в лес»

для детей средней группы

                                      Соколова Оксана Викторовна,

                                          воспитатель МБДОУ № 130,

 г. Мурманск

Задачи:

Образовательные:  

  • Формировать умение детей ходить приставным шагом и на пятках по канату.
  •  Совершенствовать умение прыгать через предметы.
  • Способствовать развитию координационных способностей, мелкой моторики, тактильных ощущений, умения ориентироваться в пространстве.
  •  Закреплять знания о животных, живущих в лесу.
Читать далее »

Мой город — Новокузнецк

Конспект образовательной деятельности

«Мой  город —  Новокузнецк»

для детей подготовительной к школе группы

Прибыткова Светлана Анатольевна,

воспитатель МБДОУ № 136,

г. Новокузнецк

Цель:  знакомство детей с государственным символом города Новокузнецка (новым гербом).

Ход образовательной деятельности:

Организационный момент:

С/И с мячом «Мой город — какой?». Детям предлагается встать в круг и, передавая мяч друг другу, подбирать прилагательное к слову «город».  (Красивый, родной, чистый, любимый, гостеприимный, лучший, шахтерский).

Читать далее »