Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Самый большой друг!

20 июня, 2017 admin Комментарии к записи Самый большой друг! отключены

Конспект образовательной деятельности

«Самый большой друг!»

для детей старшей группы

 

Тропынина Светлана Герасимовна,

воспитатель МБДОУ № 103,

г. Нижний Новгород

 

Программное содержание:

  • закреплять знания детей о домашних животных: особенности их внешнего вида, какую пользу приносят людям.
  • Упражнять в составлении описательных рассказов.
  • Воспитывать любовь к домашним питомцам, гуманные чувства (доброту, сопереживание любимым героям и др.)

Интеграция: Речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Материалы: театральная ширма, куклы бибабо, иллюстрации с изображением домашних любимцев, мяч. Читать далее »

Семья

20 июня, 2017 admin Комментарии к записи Семья отключены

Конспект организованной образовательной деятельности

«Семья»

для детей второй младшей группы

 

Шудрова Лидия Апполоновна,

воспитатель МБДОУ № 61,

 г. Апатиты Мурманской обл.

 

 Цель: Помочь детям понять родственные отношения в семье.

Задачи:

  1. На основе обогащения представлений о ближайшем окружении продолжать расширять и активизировать словарный запас детей.
  2. Формировать умение слушать и понимать заданный вопрос, внятно отвечать на него, говорить в нормальном темпе.
  3. Формировать умение описывать платковую куклу.
  4. Формировать правильное представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге; о роли матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата.
  5. Развивать мышление с помощью отгадывания загадок.
  6. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу в играх.

Читать далее »

Формирование речи детей посредством развития мелкой моторики рук

20 июня, 2017 admin Комментарии к записи Формирование речи детей посредством развития мелкой моторики рук отключены

Из опыта работы

«Формирование речи детей посредством развития мелкой моторики рук»

 

Кириллова Лидия Ивановна,

 воспитатель  МБДОУ № 61,

 г. Апатиты Мурманской обл.

 

 С каждым годом жизнь предъявляет всё более высокие требования не только к нам, взрослым, но и к детям: неуклонно растёт объем знаний, которые нужно им передавать. В настоящее время проблема оптимизации и эффективности обучения всех категорий детей особенно актуальна. Осуществляя сложную и ответственную задачу всестороннего развития духовных способностей детей, педагоги часто сталкиваются со школьниками, которым трудно даётся учение из-за тех или иных отклонений в развитии. Читать далее »

Взаимодействие ДОУ и семьи через приобщение к семейным традициям по укреплению и оздоровлению воспитанников

20 июня, 2017 admin Комментарии к записи Взаимодействие ДОУ и семьи через приобщение к семейным традициям по укреплению и оздоровлению воспитанников отключены

Из опыта работы

«Взаимодействие ДОУ и семьи через приобщение к  семейным традициям по укреплению и оздоровлению  воспитанников»

 Кириллова Лидия Ивановна,

 воспитатель  МБДОУ № 61,

 г. Апатиты Мурманской обл.

 

б Здоровье – это одна из главнейших ценностей жизни.  Здоровый образ жизни – активность  человека, направленная на сохранение здоровья. Сохранить здоровье детей – задача взрослых: педагогов и родителей.  Заботясь о здоровье и всестороннем воспитании детей, педагоги дошкольных учреждений совместно с семьей должны стремиться сделать счастливым детство каждого ребенка. Читать далее »

Программы по самообразованию

18 июня, 2017 admin 115 комментариев »

Уважаемые коллеги!

Вам в помощь я разработала Программы по самообразованию по четырём направлениям развития детей:

  1. Программу по социально-коммуникативному развитию детей дошкольного возраста.
  2. Программу  по познавательному развитию детей дошкольного возраста.
  3. Программу по речевому развитию детей дошкольного возраста.
  4. Программу по художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста.

Каждая Программа по самообразованию раскрывает деятельность воспитателя в межаттестационный период и необходима для успешного прохождения аттестации. Читать далее »

Формирование духовно-нравственных качеств личности у дошкольников посредством социально-ориентированных акций

17 июня, 2017 admin Комментарии к записи Формирование духовно-нравственных качеств личности у дошкольников посредством социально-ориентированных акций отключены

Из опыта работы

«Формирование духовно-нравственных качеств личности у дошкольников посредством социально-ориентированных акций»

 

Чунтонова Лидия Викторовна,

воспитатель МАДОУ  № 75,

г. Березники Пермского края

 

Ситуация в современном обществе и мире целом на сегодняшний день создает негативные условия для нормального, позитивного развития личности человека с самого детства. Неустойчивая экономическая и политическая картина мира все чаще порождает в обществе насилие, зло, безразличие к чувствам и ценности жизни человека. Кроме того, быстрое техническое развитие и потребительский образ жизни в современном капиталистическом обществе все больше ставят материальные ценности выше моральных и нравственных устоев. Читать далее »

12 июня – День России

16 июня, 2017 admin Комментарии к записи 12 июня – День России отключены

 Конспект  непосредственной образовательной деятельности

«12 июня – День России»

для старшей и подготовительной групп

 

Слесарева Елена Алексеевна,

воспитатель дошкольного отделения МБОУ Катынская СШ,

д. Санаторий Борок Смоленской обл.

 

12иЦель: познакомить детей  с праздником День России; формировать у детей представления о Родной стране и ее символах.

 

Задачи:

Познавательные:

  • расширять знания детей о символике нашей страны;
  • формировать понятие «Родина».

Воспитательные:

  • воспитывать патриотическое отношение к своей стране, чувства любви и гордости к Отечеству;
  • формировать основы толерантного отношения к друг другу.

Читать далее »