Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Приобщение детей среднего дошкольного возраста к культурному наследию России

Из опыта работы

«Приобщение детей среднего дошкольного возраста к культурному наследию России»

 Лисовская Елена Викторовна,

учитель-логопед,

    Швец Любовь Александровна,

Сидоренко Лариса Михайловна,

воспитатели,

ГКДОУ «Детский сад №34 «Золотой петушок»,

г. Невинномысск Ставропольского края

Цель: формировать у детей интерес к познанию истории и культуры наших предков.

Задачи:

1.Познакомить детей с элементами материальной культуры, включающими в себя знакомство с жилищем, предметами быта, орудиями труда, одеждой, национальными блюдами;

2.Прививать интерес к культуре русского народа через знакомство с обычаями, праздниками, традициями, народным творчеством;

3.Формировать интерес к русскому прикладному искусству;

Читать далее »

Путешествие в прошлое. Одежда казаков

Конспект образовательной деятельности

«Путешествие в прошлое. Одежда казаков»

с детьми подготовительной к школе группы

Белякова Светлана Владимировна,

воспитатель структурного подразделения «Золотой ключик»

МБДОУ «Детский сад «Лукоморье» городского округа город

Михайловка Волгоградской области»

Программное содержание:

1. Продолжать приобщать детей к культуре и быту казачества.

2. Закреплять представление детей о традициях, быте и укладе жизни казачьей семьи.

3. Формировать ценностные представления о труде казаков, о семейных отношениях.

4.  Развивать и обогащать словарный запас казачьими словами и выражениями – совершенствовать умение использовать в речи точно по смыслу.

5. Воспитывать внимательное отношение и уважение к членам семьи, чувство уважения и почитания к старшим.

Читать далее »

Малыш Гео и его помощники

Конспект коррекционно-образовательной деятельности

«Малыш Гео и его помощники»

с детьми с ТМНР (тяжелые множественные нарушения развития)

Клименкова Марина Александровна, учитель-дефектолог

Попова Юлия Викторовна, воспитатель

МБДОУ «Детский сад № 10 г. Кировска»

Цель: повторение с детьми цветов, закрепление понятий «много» — «мало» («один»).

Задачи:

Образовательные:

  • повторять и закреплять цвета;
  • повторять и закреплять понятия «мало» и «много»;
  • формировать понятийный словарь (штурвал, гусь, лягушата, кораблик, флажки, мачты).
Читать далее »

Книга — наш лучший друг

Краткосрочный педагогический проект

«Книга — наш лучший друг»

Ткаченко Ольга Сергеевна,

старший воспитатель МБДОУ д/с №16;

Банина Татьяна Николаевна, воспитатель МБДОУ д/с №16

Смирнова Светлана Владиславовна, воспитатель МБДОУ д/с №16

Жигульская Наталья Юргисовна, воспитатель МБДОУ д/с №44

Кострикина Нина Владимировна, воспитатель МБДОУ д/с №44

г. Североморск Мурманская область

Актуальность

Проблема чтения сейчас самая острая в нашей стране.

Современные дети все чаще проводят свое время за компьютерными играми, просмотром телепередач и реже читают книги. На сегодняшний день актуальность решения этой проблемы очевидна. Чтение обогащает внутренний мир человека, расширяет кругозор. Книги вызывают в нас наслаждение, они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, становятся живыми друзьями для нас.

Читать далее »

Рабочая программа группы раннего возраста по ФОП

Уважаемые воспитатели!

Я разработала Рабочую программу группы раннего возраста (от 1 года до трех лет).

Программа разработана в строгом соответствии с Федеральной образовательной программой (структура, содержание).

Учтены рекомендации Института возрастной физиологии Российской академии образования по формированию инфраструктуры ДОО и комплектации учебно-методических материалов.

В вариативную часть включены: одна парциальная программа по художественному воспитанию детей и План реализации краткосрочных образовательных практик (КОП) по формированию практических навыков детей.

Читать далее »

Мой питомец

Сценарий образовательного мероприятия

«Мой питомец»

с детьми подготовительной к школе группы

Сорокина Ирина Александровна,

воспитатель МБДОУ МО «Детский сад общеразвивающего вида «Пчелка»

с приоритетным осуществлением по познавательно- речевому развитию»

г. Плавск Тульской обл.

Цель: создать условия для развития познавательной активности, связной речи.

Задачи:

«Социально – коммуникативное развитие»:

— поддерживать детскую инициативу в решении проблемных ситуаций;

— способствовать освоению положительного опыта сотрудничества между детьми при работе в парах и подгруппах, содействовать творческому самовыражению детей;

Читать далее »

Где прячется крахмал?

Сценарий образовательного мероприятия

«Где прячется крахмал?»

с детьми старшей группы

Сорокина Ирина Александровна,

воспитатель МБДОУ МО «Детский сад общеразвивающего вида «Пчелка»

с приоритетным осуществлением по познавательно- речевому развитию»

г. Плавск Тульской обл.

Цель: создать условия для развития познавательной активности.

Формировать у детей опыт применения алгоритма исследования на материале изучения свойств крахмала и готовность его использовать в повседневной жизни.

Задачи:

«Социально – коммуникативное развитие»:

— поддерживать детскую инициативу в решении проблемных ситуаций;

Читать далее »