Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Подбери по цвету и форме

Конспект образовательной деятельности

«Подбери по цвету и форме»

для детей раннего возраста

Тюра Светлана Геннадьевна,

воспитатель МБДОУ д/с №16,

 ЗАТО г. Североморск Мурманской обл.

Цель: формировать цветовое восприятие и знание геометрических фигур.

Задачи:

— устанавливать тождества и различия цвета однородных предметов

— учить различать и называть жёлтый и красный цвет

— учить отвечать на вопросы воспитателя

— развивать логику

— воспитывать интерес к занятиям

 — закрепить название геометрических фигур (круг).

Читать далее »

В гости к бабушке

Конспект образовательной деятельности

«В гости к бабушке»

для детей раннего возраста

Коваленко Александра Николаевна,

воспитатель МБДОУ д/с №16,

ЗАТО г. Североморск Мурманской обл.

Цель: развитие мелкой моторики рук по средствам дидактических игр и упражнений.

Задачи:

  • Обучающие: закрепить знания детей о домашних животных. Расширить и активизировать словарный запас детей через форму «вопрос – ответ».
  • Развивающие: Развивать мелкую моторику рук по средствам игр и игрушек. Совершенствовать координацию движений рук. Развивать тактильное восприятие детей.
  • Воспитательные: воспитывать вежливое отношение к другим, желание приходить на помощь, испытывать радость от восприятия общей работы.
Читать далее »

Пчёлки – роботы

Интерактивная игра

 «Пчёлки – роботы»

для работы с детьми 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи

Чепурухина Анастасия Евгеньевна,

учитель-логопед МБДОУ № 38,

 г. Заполярный Мурманской обл.

Цель: создать условия для правильного произношения звуков С – Ш в словах.

Образовательная задача: научить различать звуки С, Ш на слух в словах. Закрепить правильный артикуляционный уклад звуков С – Ш.

Коррекционно-развивающие задачи: развивать зрительное внимание, речевой слух, артикуляционную моторику и умение ориентироваться в пространстве.

 Воспитательные задачи: формирование навыков сотрудничества, взаимодействия, доброжелательности, самостоятельности, ответственности.

Читать далее »

Здравствуй, весна! Прощай, Масленица!

Сценарий развлечения

«Здравствуй, весна! Прощай, Масленица!»

для детей старшего дошкольного возраста

Парфенова Светлана Александровна,

Алексеева Ольга Александровна,

воспитатели МАДОУ № 35,

 г. Апатиты Мурманской обл.

Цель: приобщение воспитанников к народной культуре и русским традициям.

Задачи:

  1. Расширить знания детей о народном празднике – Масленица.
  2. Создать атмосферу праздника, веселья, доставить радость.
  3. Воспитывать любовь к народным традициям.

Праздник проводится в помещении.

Звучит народная музыка, входит Петрушка.

Читать далее »

Моя семья

Конспект образовательной деятельности

«Моя семья»

для детей 3-5 лет

                                                                                                                        Черкашина Марина Александровна,

воспитатель МБДОУ № 38

г. Заполярный Мурманской обл.

Цель: формирование у детей представлений о семье.

Образовательные задачи: способствовать формированию умения рассказывать о членах своей семьи.

Развивающие: развивать диалогическую речь, память, мышление, внимание.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к членам своей семьи.

Ход образовательной деятельности:

Ребята, посмотрите, что это стоит на столе(посылка). Ответы детей. Интересно. Что же там внутри. Посмотрим? Ответ детей. Открываем посылку. А там дидактическая игра на липучках «Семья»: картинка с силуэтами членов семьи и отдельно изображения людей (мама, папа, дети, бабушка и дедушка).

Читать далее »

Дидактическая модель «Я живу в России»

Методическая разработка

«Дидактическая модель «Я живу в России»

Тигаева Ольга Владимировна,

воспитатель МБДОУ детский сад № 2,

 г. Павлово Нижегородской обл.

Описание  дидактической модели  «Я живу в России»

Дидактическая модель «Я живу в России» состоит из нескольких дидактических игр: «Путешествие из прошлого в настоящее», «Мой любимый город», «Государственные символы России», «Собери и назови государственную символику», «Мы живем в России (народы России)», «Специальные машины и пассажирский транспорт (на чем отправимся в путешествие по стране)», «Города России»; сюжетно –ролевая игра «Корреспондент газеты Металлист»

Цель: воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста

Читать далее »

Виртуальная экскурсия по космодрому «Восточный»

Конспект образовательной деятельности

 «Виртуальная экскурсия по космодрому «Восточный»

с детьми подготовительной к школе группы

Николовская Елена Андреевна,

воспитатель МАДОУ «ЦРР-ДС № 68 города Благовещенска»,

г. Благовещенск Амурской обл.

Цель: сформировать предпосылки инженерного мышления.

Задачи:

1. Учить работать с конструктором LEGO Educationи работать в программе WeDo 2.0

2. Развивать воображение и любознательность детей.

3. Формировать мелкую моторику пальцев рук.

4. Воспитывать желание работать в команде

Материалы и оборудование: мультимедиа проектор, ноутбук с программой WeDo 2.0, LEGO Education, мольберт 2 штуки, кейсы 2 шт

Читать далее »