Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Применение метода мандалы в коррекционно‑развивающей работе с дошкольниками: опыт педагога‑психолога и учителя‑логопеда

Из опыта работы

«Применение метода мандалы в коррекционно‑развивающей работе с дошкольниками: опыт педагога‑психолога и учителя‑логопеда»


Проскурина Анастасия Александровна,

 педагога-психолог,

Рынцева Анастасия Юрьевна,

 учитель-логопед

МАДОУ г. Мурманска 26

В поиске эффективных средств организации коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения речи, меня удивил опыт коллектива специалистов детского сада г. Кемерово. Воспитатели, учителя-логопеды и дефектологи использовали мандалы в организации коррекционной работы с дошкольниками с нарушениями зрения и речи. Зная специфику метода мандалы и имея опыт применения, самой молодой возрастной группой у меня были подростки. Конечно, мне стало любопытно, смогу ли я извлечь из феномена мандалы пользу как педагог-психолог в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками.

Читать далее »

Моя малая Родина — Апатиты

Сценарий квест-игры

«Моя малая Родина — Апатиты»

для детей с ТНР разновозрастной компенсирующей  группы

Деноева Наталья Витальевна,

 учитель-логопед,

Коткина Галина Сергеевна,

воспитатель,

МБДОУ № 10 г. Апатиты Мурманской обл.

«Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине — месту, где человек родился. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем и ко всему человечеству»

Дмитрий Сергеевич Лихачев

Цель: формирование у детей  нравственно-патриотического отношения к малой родине посредством   активных практических действий.

Читать далее »

В гости к зайчику

Сценарий досугового мероприятия

с элементами основ экономического воспитания дошкольников.

«В гости к зайчику»

с детьми раннего возраста

Денисова Анна Андреевна,

воспитатель МАДОУ №28,

Мурманская область г. Мончегорск

Цель: формирование первичных экономических представлений у детей раннего возраста через игровую деятельность.

Задачи:

  • познакомить с понятиями «магазин», «покупка»;
  • учить взаимодействовать со сверстниками в игре;
  • развивать зрительное и слуховое восприятие;
  • вызвать положительные эмоции у детей.
Читать далее »

Герб города-героя Мурманска

Конспект занятия по оригами

«Герб города-героя Мурманска»

в подготовительной логопедической группе

                                                         Свиришевская Анжелика Всеволодовна,

      воспитатель МБДОУ №130 г. Мурманск

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

Закрепить знания детей о гербе г. Мурманска 

Совершенствовать умения детей выполнять поделки в технике «оригами», складывать лист бумаги в разных направлениях, совмещая стороны и углы квадрата, с усилием проглаживая линии сгибов

Читать далее »

Заюшкина избушка

Конспект интегрированного занятия

«Заюшкина избушка»

с детьми младшего дошкольного возраста

Поликарпова Лидия Витальевна,

воспитатель МАДОУ г. Мурманска №110

Цель: знакомство с творчеством Ю.А. Васнецова на примере иллюстрации из сказки «Заюшкина избушка».

Задачи:

— учить рассматривать иллюстрацию, выделяя особенности внешнего вида главных действующих лиц, давать обобщённую характеристику героям, делиться впечатлениями;

— продолжать знакомить детей с русскими народными сказками, закреплять умение понимать содержание сказки «Заюшкина избушка»;

Читать далее »

Весёлая математика

Конспект занятия по ФЭМП

«Весёлая  математика»

для детей подготовительной к школе группы

Волошина Инна Владимировна,

воспитатель МБОУ «ООШ №8 г. Кировска» (обособленное подразделение),

Мурманская область, город Кировск, н.п. Титан

Цель занятия: Закрепление математических знаний, умений и навыков.

Задачи:

Упражнять в  счете в пределах 15;  решать простые примеры на сложение и вычитание,  закрепить знание геометрических фигур, формировать умение анализировать ряды фигур по горизонтали, вертикали, выбирать недостающую фигуру; определять    пространственное расположение предметов; закрепить знания о последовательности дней недели, времён года, месяцев года; закрепить умение ориентироваться на листе бумаги в клетку; развивать умение называть последующее и предыдущее число; способствовать развитию логического мышления, внимания, смекалки.

Читать далее »

Занимательная математика

Конспект открытого занятия

«Занимательная математика»

для детей подготовительной к школе группы

Волошина Инна Владимировна,

воспитатель МБОУ «ООШ №8 г. Кировска»(обособленное подразделение),

Мурманская область, город Кировск, н.п. Титан

Описание работы: Занятие по формированию элементарных математических  представлений в подготовительной к школе группе.

1.Название работы: Занятие по формированию элементарных математических представлений «Занимательная математика».

2. Предмет (предметная область): Познавательное развитие (формирование элементарных математических представлений).

3.Участники: воспитанники (6-7 лет).

Читать далее »