13 февраля, 2023 
admin Конспект квест-игры
«В поисках подарка для мамы зайчика»
для детей младшего дошкольного возраста
Скульбеда Екатерина Сергеевна,
воспитатель МБДОУ №7,
г. Мурманск
Цель: познакомить детей с праздником «8 марта», заинтересовать в поисках подарка для своей мамы.
Задачи:
1. Закрепить знания детей о названиях детенышей диких животных, их мам.
2. Овладевать навыками мелкой моторики, снятие тревожности.
3. Вовлекать в игровое и речевое взаимодействие.
4. Развивать речевое внимание.
5. Обогащать словарь детей образными словами.
6. Продолжать воспитывать в детях сочувствующее отношение к герою, желание помочь в трудной ситуации.
Ход квест-игры:
Вос – ль: Здравствуйте, ребята. Посмотрите, кто к нам пришел? (Ответы детей)
Вос – ль: Правильно, это зайчик. Посмотрите, наш зайчик очень грустный.
Зайчик (игрушка): Ребята, я очень рад вас видеть. Ребята, совсем скоро наступит праздник всех мам – 8 марта. Я приготовил для своей мамы подарок, а хитрая лиса его украла, помогите мне, пожалуйста, найти мой подарок?
Вос – ль: Конечно ребята помогут! Правда, ребята? Я предлагаю нам отправиться в веселое путешествие и найти подарок для мамы зайчика. Вы согласны? Отправляемся в путешествие (звучит музыка).
Вос – ль: Посмотрите, бельчонок сидит под елочкой. Какой он маленький, пушистый. Как зовут маму бельчонка? (Белка) Посмотрите, бельчонок промочил свои лапки и он просит помочь ему сделать сапожки. Давайте сделаем ему красивые сапожки, чтобы он смог добежать до своей мамочки. (Выкладываем силуэт сапожка на фетре из конструктора «Репейник»).
Вос — ль: Видишь бельчонок, сколько у тебя теперь сапожек. Теперь ты можешь добраться до своей мамы.
Вос – ль: Дети, бельчонок сказал вам огромное спасибо!
Вос – ль: Нам нужно двигаться дальше, кого мы видим? Медвежонка! Как зовут маму медвежонка? ( Медведица) Медвежонок плачет, не может найти дорогу к дому. Давайте поможем медвежонку сделать дорожку к его дому.
(Делаем дорожку для медвежонка из вырезанных квадратов).
Вос – ль: Беги медвежонок по дорожке, там ты встретишь свою маму.
Идем ребята дальше. Смотрите, кто это сидит — грустит под деревом? Ежонок! Как зовут маму ежонка? Ежиха! Мне ежонок сказал, что он хочет сделать сюрприз для своей мамочки. Он хочет приготовить ей вкусный фруктовый салат. Но он все перепутал и не знает, что туда положить.
Вос – ль: Мы поможем ежонку приготовить фруктовый салат?
Дети: Поможем!
Вос – ль: Подходите, пожалуйста, все к столу. Сейчас мы будем поварами. Сначала нам нужно убрать, что здесь лишнее.
Дети: картофель, лук, морковь – это овощи.
Вос – ль: Правильно! Тогда во фруктовый салат положим только фрукты! Апельсин, банан, яблоко, грушу, виноград.
Вос – ль: Смотри, бельчонок, какой фруктовый салат получился! Думаю, он понравится твоей маме.
Вос – ль: Ребята, смотрите мы пришли к поляне, где много цветов. Какие красивые цветы! Смотрите, а вот подарок зайчонка. Он приготовил своей маме красивый букет из цветов.
Зайчик: Спасибо, вам ребята! Вы мне очень помогли! Моя мама зайчиха будет очень рада букету цветов.
Воспитатель: Ребята, а давайте составим красивый букет для наших мамочек? Но прежде, чем составить букет, нужно сказать красивые слова про свою мамочку. Берите по цветку и скажите хорошие слова о своей маме.
Вос- ль: Какой красивый букет у нас получился! Вы возьмете его в свою группу, ваши мамы вечером полюбуются этой красотой.
Вос – ль: Вам понравилось наше приключение? Давайте вспомним, как мы помогали зайчику искать подарок для мамы? Теперь нам пора возвращаться в детский сад.
Опубликовано в рубрике 
