Конспект образовательной деятельности «Витамины растут на ветке, витамины растут на грядке» для детей II младшей группы Наговицына Надежда Ивановна, воспитатель МБДОУ № 34, г. Глазов, Удмуртская Республика Цель: формировать у детей младшего возраста потребность к здоровому образу жизни. Задачи: Образовательные: — познакомить детей с понятием «витамины», с тем, какую пользу они приносят людям; […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Витамины растут на ветке, витамины растут на грядке
11 февраля, 2018 
admin 
Опубликовано в рубрике Занятия 
Комментарии к записи Витамины растут на ветке, витамины растут на грядке отключеныНетрадиционная техника рисования цветными опилками
11 февраля, 2018 admin Мастер-класс для воспитателей «Нетрадиционная техника рисования цветными опилками» Олейникова Светлана Владимировна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев, от них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». В.А. Сухомлинский Ход мастер-класса: […]
Опубликовано в рубрике Мастер-класс Комментарии к записи Нетрадиционная техника рисования цветными опилками отключеныСенсорное развитие детей раннего возраста через дидактические игры
11 февраля, 2018 admin Мастер-класс для воспитателей «Сенсорное развитие детей раннего возраста через дидактические игры» Голубева Надежда Владимировна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск Здравствуйте, уважаемые коллеги! Цель мастер-класса: создание условий и предпосылок для повышения интереса педагогов к поиску интересных методов и технологий в работе с детьми по сенсорному развитию. Большую роль в развитии сенсорного воспитания играют дидактические […]
Опубликовано в рубрике Мастер-класс Комментарии к записи Сенсорное развитие детей раннего возраста через дидактические игры отключеныИспользование игровых методов и приемов в организации театрализованной деятельности
11 февраля, 2018 admin Мастер-класс для воспитателей «Использование игровых методов и приемов в организации театрализованной деятельности» Устинова Ольга Викторовна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск Цель: формирование компетентности педагогов по использованию игровых методов и приемов в организации театрализованной деятельность. Задачи: 1. Определить важность творческого развития дошкольников. 2. Уточнить этапы работы над ролью. 3. Определить методы и приемы […]
Опубликовано в рубрике Мастер-класс Комментарии к записи Использование игровых методов и приемов в организации театрализованной деятельности отключеныВолшебные свойства магнита
11 февраля, 2018 admin Исследовательский проект «Волшебные свойства магнита» Чеботарёва Татьяна Анатольевна, воспитатель МБДОУ №38, г. Заполярный Мурманской обл. Программное содержание: расширить знания детей о магните, познакомить с его свойствами, видами и назначением в повседневной жизни; сформировать у детей навыки исследовательской деятельности, анализирующее восприятие; способствовать воспитанию самостоятельности, инициативности, развитию коммуникативных качеств; научить детей выдвигать предположения, гипотезы, выражать […]
Опубликовано в рубрике Проектная деятельность Комментарии к записи Волшебные свойства магнита отключеныИграем – свои права мы изучаем
11 февраля, 2018 admin Из опыта работы «Играем – свои права мы изучаем» Малыхина Наталья Владимировна, воспитатель МБДОУ №38, г. Заполярный Мурманской обл. Серия дидактических игр, представленных ниже, предназначена для детей старшего дошкольного возраста и направлены на расширение у них первоначальных правовых знаний на основе Конвенции ООН о правах ребенка. Содержание игр основано на использование иллюстраций сюжетов […]
Арт-технология как средство развития творческого потенциала воспитанников с ОВЗ
11 февраля, 2018 admin Из опыта работы «Арт-технология как средство развития творческого потенциала воспитанников с ОВЗ» Ковшевая Наталья Ариевна, воспитатель МБДОУ №38, г. Заполярный Мурманской обл. Дошкольное образование — это самый главный и ответственный этап, когда закладываются основы личностного развития, это время формирования социально-психологических основ личности, период «питания» души и сердца ребёнка всем самым благородным и прекрасным. […]
Опубликовано в рубрике Методические материалы Комментарии к записи Арт-технология как средство развития творческого потенциала воспитанников с ОВЗ отключены
