ДЕТСТВО-ГИД

Конспект занятия

«Сказочное путешествие с блоками Дьенеша»

для детей младшей группы

Уруджбекова Динара Ярахмедовна, 

воспитатель МБДОУ № 13,

нп. Спутник Мурманской обл.

Цель: продолжать  знакомить детей с логическими блоками Дьенеша,  совершенствование умения классифицировать блоки по трём признакам: цвету, форме, размеру; использование блоков в дидактических играх.

Задачи:

Образовательные: формировать умение различать и называть геометрические фигуры по форме (круг, квадрат, треугольник), цвету (красный, синий, жёлтый) и величине (большой, маленький); способствовать овладению приёмами практического взаимодействия с окружающими предметами.

Конспект открытого занятия

«Как дети Незнайке помогли»

для детей среднего возраста

Никулина Екатерина Витальевна,

воспитатель МБДОУ №7,

г. Апатиты Мурманской обл.

Цель: Расширить знания детей о процессе выращивания хлеба; профессиями, благодаря которым хлеб оказывается на нашем столе.

Образовательные задачи:

— побуждать детей отвечать на вопросы, пополняя словарный запас;

— закрепить знания о последовательности этапов выращивания и изготовления хлеба;

Конспект занятия

«Туристско-краеведческая экскурсия на Любкино болото»

Крылова Екатерина Викторовна,

инструктор по физкультуре МБДОУ №7,

Никулина Екатерина Витальевна,

воспитатель МБДОУ №7,

г. Апатиты Мурманской обл.

Цель: Ознакомление детей с особенностями Любкиного болота и его краснокнижными обитателями.

Задачи:

Познавательное развитие:

1. Формировать представление детей о Любкином болоте и его значении.
2. Знакомить с названиями и особенностями редких видов растений, в том числе венериного башмачка.
3. Учить работать с географической картой и определять местоположение Любкиного болота.

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений
в старшей группе

Маркина Юлия Юрьевна,
воспитатель
МАДОУ № 12 комбинированного вида
г. Мончегорск Мурманской обл.

Программное содержание:
Учить детей отвечать на вопросы воспитателя, упражнять в умении ориентироваться во временах года, днях недели, умении считать в пределах 10, умении соотносить заданную цифру с числом (количеством предметов). Развивать логическое мышление, память, сообразительность, внимание, умения различать понятия «больше», «меньше», «поровну».
Воспитывать интерес к занятиям, самостоятельность.