Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’

Здравствуй, солнце!

Сценарий квест-игры «Здравствуй, солнце!» для старших дошкольников (квест — игра проводится на площадке детского сада) Незговорова Надежда Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ № 19,  г. Мончегорск Мурманской обл. Цель: способствовать развитию познавательного интереса детей к родному краю в занимательной форме квест-игры. Задачи: 1. Развивать у детей физические качества: силу, выносливость, ловкость, быстроту; упражнять в беге, метании. […]

Карусель вопросов

Развивающая игра «Карусель вопросов» Клоцкина Ольга Анатольевна, воспитатель. МБДОУ № 38,  г. Заполярный Мурманской обл. Формирование у детей ответственного отношения к природе – сложный и длительный процесс. В экологическом воспитании нам помогают не только наблюдение, общение с природой и уход за её объектами. У ребёнка должна быть возможность выразить свои впечатления в игре, творчестве, в […]

По дороге едет машина

Логоритмическое упражнение «По дороге едет машина» с использованием игровой адаптации пробы Н.И. Озерецкого на динамический праксис «Кулак-ребро-ладонь» Михайлова Анастасия Павловна, учитель-дефектолог МБДОУ № 7, пгт  Никель Мурманской обл. Как и в классическом варианте пробы Н.И. Озерецкого, ребенку предлагается показывать три положения руки на плоскости, последовательно сменяющих друг друга, только в данном варианте, ребенку на помощь приходят […]

Маша и Медведь

Сценарий квест-игры по правилам дорожного движения «Маша и Медведь» для детей среднего возраста Табаева Ольга Георгиевна, воспитатель МБДОУ № 224,  г. Красноярск Цель: Повторение и закрепление знаний детей правил дорожного движения через игру. Задачи: закрепить знания детей о назначении светофора и его сигналах, о значение дорожных знаков, повторить и закрепить правило безопасного поведения в окружающим […]

Путешествие в волшебную страну

Конспект образовательной деятельности «Путешествие в волшебную страну» Курилова Анна Александровна,  воспитатель МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманской обл. Образовательная область: интеграция областей «Художественно­-эстетическое развитие» и «Познавательное развитие». Цель: создание творческих условий для развития познавательного интереса у детей дошкольного возраста. Задачи: Учить детей измерять длину с помощью условной мерки Совершенствовать умение ориентироваться в пространстве. Закрепить умение […]

Люблю берёзку русскую…

Летняя прогулка-поход «Люблю берёзку русскую…» с русскими народными забавами, хороводами, угощением и украшением березки разноцветными ленточками для старших дошкольников Розова Ирина Владимировна, Иодковская Елена Романовна, воспитатели МБДОУ № 10, г. Апатиты Мурманской обл. Общее расстояние – 1.5 км. Продолжительность – 2 ч. Время проведения – июнь Место – Академический парк Цель:  приобщение детей старшего дошкольного […]

Мини-музей как средство поддержки творческой активности детей старшего дошкольного возраста

Из опыта работы «Мини-музей как средство поддержки творческой активности детей старшего дошкольного возраста» Леонова Галина Сергеевна                                                                         воспитатель МБДОУ № 14,                                                                г. Оленегорс, Мурманской обл.    Во многих дошкольных образовательных организациях создаются различные музеи. Слово «музей» происходит от греческого и латинского слов – храм муз, место, посвященное наукам и искусствам. Музей – учреждение, которое занимается […]

Прочее