Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ | ДЕТСТВО-ГИД

Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’

Поздравления от «греческих богинь»

Сценарий праздника «Поздравления от «греческих богинь» для детей подготовительной к школе группы Коваль Елена Анатольевна, музыкальный руководитель МАДОУ № 83, г. Череповец Вологодской обл. Действующие лица: Царь – Корней Корнеич —  взрослый Девочки -«богини» — девочки подготовительной группы: Афина, Астрея, Аглая, Аврора, Гера, Ника, Метида, Апата, Майя, Каллиопа, Хеймармена, Баубо, Терпсихора; 2 Глашатая – мальчики […]

Сон Андрюши

Сценарий спектакля «Сон Андрюши» по пьесе С.В. Михалкова «Смех и слезы» для детей подготовительной к школе группы Коваль Елена Анатольевна, музыкальный руководитель МАДОУ № 83, г. Череповец Вологодской обл. Действующие лица: — Андрюша, Толя, Люба, Клава, Патисоне, — Король Унылио, Принц Чихалья, — Кривелло, Двуличе, — 2 Пешки, Шут Действие первое

Создание здоровьесберегающей предметно-пространственной среды для поддержки активности воспитанников посредством проекта «От театра к здоровью»

Из опыта работы «Создание здоровьесберегающей предметно-пространственной среды для поддержки активности воспитанников посредством проекта «От театра к здоровью» Булатова Татьяна Владимировна, воспитатель МБДОУ № 38, г. Заполярный  Мурманской обл. В рамках опыта работы по созданию здоровьесберегающей предметно-пространственной среды для поддержки активности воспитанников хочу представить вашему вниманию проект «От театра к здоровью». В современном мире понятием здоровье […]

Развитие сенсорных представлений и мелкой моторики у детей раннего возраста посредством «Сенсорной адаптационно-дидактической юбки»

Из опыта работы «Развитие сенсорных представлений и мелкой моторики у детей раннего возраста посредством «Сенсорной адаптационно-дидактической юбки» Ахмадиева Гульнара Мидхатовна, воспитатель МБДОУ «Волошка», г. Ноябрьск Ямало-Ненецкого автономного округа Наряду с традиционными приемами, для повышения эффективности адаптационного периода, сенсорного воспитания, а также формирования навыков самообслуживания детей, я изготовила дидактическое пособие «Сенсорная адаптационно-дидактическая юбка» и применяю  ее в работе с […]

Игра как средство формирования речевой готовности ребенка к школе

Из опыта работы «Игра как средство формирования речевой готовности ребенка к школе»  Русинова Екатерина Александровна, учитель-логопед  МКДОУ д/с «Малышка» г. Яранск Кировской области Одним из главных показателей готовности ребенка к школе является уровень его речевого развития. С первого дня пребывания в школе ребенку приходится широко пользоваться речью: понимать словесные инструкции педагогов, отвечать и задавать вопросы […]

Нейропсихологические упражнения в коррекционной работе с детьми с ОВЗ. Комплексный подход педагога-психолога и инструктора по физической культуре

Из опыта работы «Нейропсихологические упражнения в коррекционной работе с детьми с ОВЗ. Комплексный подход педагога-психолога и инструктора по физической культуре» Провоторова Виталия Викторовна, педагог-психолог МКДОУ д/с № 506, г. Новосибирск Сейчас работа с детьми в нейропсихологическом подходе становится всё более популярной. И это вполне объяснимо. С каждым годом детей с нарушениями высших психических функций (ВПФ) […]

День рождения Мишутки

Конспект образовательной деятельности «День рождения Мишутки» для детей младшей группы Васильева Елена Станиславовна, воспитатель МБДОУ № 140 г. Мурманск Тема: Сравнение. Геометрические фигуры. Цель: формирование умения сравнивать предметы по длине, цвету и количеству. Задачи: — закрепить умение считать в пределах 3; — учить ориентироваться в пространстве (справа – слева); —  сравнивать длину отрезков; — определять […]

Прочее