Конспект образовательной деятельности «Блины на сковороде» с детьми средней группы Завьялова Ольга Вольдемаровна, воспитатель МБДОУ № 45, г. Химки Московской обл. Цель: расширять представление детей о русских народных обычаях; передавать в лепке выбранный объект, используя усвоенные ранее приемы. Задачи: — Формировать умение раскатывать кусочки пластилина прямыми и круговыми движениями, сплющивать. — Развивать у детей чувство […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Мамин праздник
12 марта, 2021 
admin Сценарий утренника «Мамин праздник» в младшей группе воспитанников от 3 до 4 лет Потылицына Эльвира Сергеевна, музыкальный руководитель МБДОУ №12, г. Кировск Мурманской обл. Цель: приобщение к праздничной культуре, создание радостного весеннего настроения. Задачи: развивающие: развивать музыкальный слух, чувство ритма, компоненты устной речи, воображение. обучающие: приобщать детей к музыкальному искусству, поддерживать желание петь и танцевать. […]
Опубликовано в рубрике Музыкальные занятия и праздники 
Комментарии к записи Мамин праздник отключеныРастения и птицы нашего участка
9 марта, 2021 admin Познавательно-исследовательский проект экологической направленности «Растения и птицы нашего участка» Подгальская Жанна Валентиновна, Черисова Ольга Николаевна, воспитатели МАДОУ № 123, Сергиенко Наталья Михайловна, учитель-логопед МАДОУ №123, г. Мурманск Цель проекта: Формировать у детей систему элементарных экологических знаний о деревьях, произрастающих на территории ДОУ и птицах, которых можно увидеть на участках дошкольного учреждения. Задачи: -Формировать доброе […]
Опубликовано в рубрике Проектная деятельность Комментарии к записи Растения и птицы нашего участка отключеныМоя семья
7 марта, 2021 admin Конспект коррекционно-образовательной деятельности «Моя семья» (с детьми 5-6 лет с ОНР, III уровня речевого развития) Чепурухина Анастасия Евгеньевна, учитель-логопед МБДОУ №38, г. Заполярный Мурманской обл. Задачи: Коррекционно – образовательные задачи: расширение, уточнение словаря по теме «Семья». Совершенствование навыка рассматривания картины, формирование целостного представления об изображенном на ней. Закреплять у детей умение подбирать антонимы. Коррекционно – […]
Новогоднее приключение в фиолетовом лесу
7 марта, 2021 admin Конспект коррекционно-образовательной деятельности «Новогоднее приключение в фиолетовом лесу» (с детьми 5-6 лет с ОНР, III уровня речевого развития) Чепурухина Анастасия Евгеньевна, учитель-логопед МБДОУ №38, г. Заполярный Мурманской обл. Задачи: Коррекционно – образовательная: учить детей употреблять предлог без и имена существительные в различных падежах. Коррекционно – развивающие: закреплять знания детьми сенсорных эталонов (форма, цвет); учить составлять […]
Опубликовано в рубрике Логопедия Комментарии к записи Новогоднее приключение в фиолетовом лесу отключеныКлуб выходного дня «Скандинавская ходьба» как разновидность кластера в образовательной деятельности ДОУ
4 марта, 2021 admin Методическая разработка «Клуб выходного дня «Скандинавская ходьба» как разновидность кластера в образовательной деятельности ДОУ» Виноградова Елена Сергеевна, старший воспитатель МБДОУ № 7, Лобанова Ольга Михайловна, воспитатель МБДОУ № 7, г. Апатиты Мурманской обл. Дошкольные образовательные организации (далее ДОО) выстраивают взаимоотношения с семьями воспитанников на условиях взаимодействия, взаимоинформирования. Одним из условий взаимодействия педагогов ДОО […]
Опубликовано в рубрике Методические материалы Комментарии к записи Клуб выходного дня «Скандинавская ходьба» как разновидность кластера в образовательной деятельности ДОУ отключеныНастольные психологические игры как средство повышения эмоциональной компетентности воспитанников
4 марта, 2021 admin Практикум для педагогов «Настольные психологические игры как средство повышения эмоциональной компетентности воспитанников» Тихомирова Людмила Владимировна, педагог-психолог МАДОУ № 20, г. Мончегорск Мурманской обл. Согласно ФГОС ДО одно из направлений социально-коммуникативного развития, которое мы осуществляем в дошкольном учреждении – развитие эмоционального интеллекта дошкольника. Основной компонент эмоционального интеллекта – понимание собственных эмоций и эмоций других людей. Лучше […]
Опубликовано в рубрике Игры Комментарии к записи Настольные психологические игры как средство повышения эмоциональной компетентности воспитанников отключены
