Сценарий музыкальной сказки «Как кот Васька корову искал» для детей старшего дошкольного возраста Пугачёва Татьяна Анатольевна, музыкальный руководитель МБДОУ №61, г.Апатиты Мурманской обл. Цель: воспитывать любовь к Родине, национальной культуре путем изучения народных песен, попевок, игр и хороводов. Задачи: — создать условия для эмоционального развития детей в процессе театрализованной деятельности; — развивать интерес к театрализованной […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Как кот Васька корову искал
16 октября, 2019 
admin 
Опубликовано в рубрике Музыкальные занятия и праздники 
Комментарии к записи Как кот Васька корову искал отключеныЛюблю своё Заполярье
14 октября, 2019 admin Сценарий праздника «Люблю своё Заполярье» Денисюк Елена Геннадьевна, музыкальный руководитель МАДОУ №16, Другова Светлана Валерьевна, Никитина Анна Игоревна, воспитатели МАДОУ №16, г. Кировск Мурманской обл. Цель: Создать доброжелательное настроение, увлечь темой праздника, познакомить с особенностями края, вызвать чувство гордости за край, в котором мы живём. В зале оформлена выставка рисунков «Край наш Северный». Дети […]
Опубликовано в рубрике Музыкальные занятия и праздники Комментарии к записи Люблю своё Заполярье отключеныМорское приключение
13 октября, 2019 admin Конспект образовательной деятельности «Морское приключение» Трошина Наталья Витальевна, воспитатель МБДОУ № 85, г. Северодвинск Архангельской обл. Возраст детей, специфика группы: с 6-7 лет, группа компенсирующей направленности. Цель: закрепление пройденного материала. Задачи: Образовательные: Совершенствовать счётные навыки детей, продолжать учить осуществлять зрительно-мыслительный анализ способа разложения фигур.
Волшебный клубочек
7 октября, 2019 admin Конспект образовательной деятельности «Волшебный клубочек» для детей 1 младшей группы Коваленко Наталья Владимировна, воспитатель МКДОУ № 483, г. Новосибирск Задачи: 1. Закреплять представления о цвете, форме, величине. 2. Закреплять умение различать: один и много предметов, большой — маленький; закреплять знания о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник. 3. Побуждать детей к называнию предметов, диких и домашних […]
Бенчмаркинг как средство анализа деятельности ДОО
7 октября, 2019 admin Бенчмаркинг как средство анализа деятельности ДОО Якушева Надежда Владимировна, воспитатель МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманской обл. Бенчмаркинг не был изобретен вчера или сегодня, а был с нами еще с тех пор, как вон у той семьи из дома напротив дела пошли гораздо лучше, чем у всех нас. Новизну в это понятие внесли дорогие бизнес-консультанты. […]
Опубликовано в рубрике Методические материалы Комментарии к записи Бенчмаркинг как средство анализа деятельности ДОО отключеныПовышение педагогической компетенции родителей, воспитывающих детей с особыми образовательными потребностями посредством проекта «Мы вместе»
4 октября, 2019 admin Повышение педагогической компетенции родителей, воспитывающих детей с особыми образовательными потребностями посредством проекта «Мы вместе» Рубцова Анна Владиленовна, учитель-дефектолог, Гавриленко Татьяна Владимировна, учитель–логопед, Попова Ксения Николаевна, педагог–психолог, Мурманское бюджетное учреждение «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», г. Мурманск Участники проекта: Коллектив обучающихся группы № 3 компенсирующей направленности для детей дошкольного возраста с задержкой психического развития МБУ […]
Опубликовано в рубрике Проектная деятельность Комментарии к записи Повышение педагогической компетенции родителей, воспитывающих детей с особыми образовательными потребностями посредством проекта «Мы вместе» отключеныДосуговые формы работы с семьями воспитанников в свете реализации ФГОС ДО
1 октября, 2019 admin Из опыта работы «Досуговые формы работы с семьями воспитанников в свете реализации ФГОС ДО» Обиходова Лилия Игоревна, учитель-логопед МАДОУ № 75 г. Березники Пермского края Одной из форм совместной деятельности логопеда, родителей и детей является досуговая деятельность. Досуговое направление в работе с родителями оказалось самым привлекательным, востребованным, полезным, но и самым трудным в организации.
Опубликовано в рубрике Работа с родителями Комментарии к записи Досуговые формы работы с семьями воспитанников в свете реализации ФГОС ДО отключены
