Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ | ДЕТСТВО-ГИД

Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’

Страна наоборот

Конспект игры «Страна наоборот»   Клоцкина Ольга Анатольевна, воспитатель МБДОУ №38, г. Заполярный   Задачи: Способствовать укреплению здоровья детей, воспитанию у детей потребности в занятиях физической культурой. Подводить детей к овладению понятием противоречия. Развивать двигательные навыки. Развивать у детей мыслительную активность, сообразительность, наглядно-образное мышление, внимание, сообразительность. Воспитывать стремление к успешному выполнению задания.

Мой весёлый мяч

Конспект игры с использованием приёма ТРИЗ «Морфологический ящик» «Мой весёлый мяч»   Клоцкина Ольга Анатольевна, воспитатель МБДОУ №38 г. Заполярный   Задачи: Формировать у детей интерес к играм с различными мячами. Развивать у детей познавательную активность, мотивировать их на исследования и поиск неординарных решений для поставленных задач. Воспитывать дружеское отношение к сверстникам, самостоятельность и активность в выполнении […]

Зарница — 2019

 Сценарий «Зимней военно-патриотической игры «Зарница — 2019», посвящённой Дню защитника Отечества» для детей старшего дошкольного возраста   Миходенок Ольга Александровна, музыкальный руководитель МБДОУ № 82,  Маркова Ирина Анатольевна инструктор по физической культуре МБДОУ № 82, г. Мурманск   Цель игры: Поддерживать интерес у детей дошкольного возраста с ОВЗ к занятиям по физической культуре,  создание предпосылок […]

Волшебный мир звуков

Конспект подгруппового занятия «Волшебный мир звуков» в средней логопедической группе с диагнозом ОНР 3 уровня, 1-ый год обучения   Лисовская  Елена  Викторовна, учитель-логопед  ГКДОУ  № 34,  г. Невинномысск Ставропольского края                                                                                                                  Коррекционно-образовательные задачи: -закрепить:  умение детей дифференцировать звуки оппозиционные по твёрдости-мягкости  и   звонкости-глухости;  умение строить звуковые дорожки из фишек  в соответствии с порядком (гласный […]

Развивающие книжки для детей раннего возраста по здоровому образу жизни

Из опыта работы «Развивающие книжки для детей раннего возраста по здоровому образу жизни»   Максимова Елена Аркадьевна, воспитатель МБДОУ № 50, г. Глазов   Актуальность: Ранний возраст-самое благоприятное время для воспитания у ребенка основ к правильному питанию, соблюдению культурно-гигиенических норм, двигательной культуры, закаливания, потребности получения положительных эмоций, т. е. основ здорового образа жизни. Федеральный государственный […]

Путешествие в осенний лес

Конспект логоритмического занятия «Путешествие в осенний лес» в старшей комбинированной  группе для детей с нарушением речи   Калмыкова Екатерина Олеговна, учитель-логопед МКДОУ д/с № 16  г. Новосибирск   Цель:  Коррекция нарушений речи через систему двигательных упражнений в сочетании со словом и музыкой. Задачи: Оздоровительные: укреплять костно-мышечного аппарат; развивать общую и тонкую моторику, мимику, пантомимику; воспитывать чувства […]

Кошечка и Котик в гостях у ребят

Конспект непосредственно образовательной «Кошечка и Котик в гостях у ребят» для детей второй младшей группы   Ероклинцева Юлия Викторовна, воспитатель МДОУ №156, г. Саратов     Задачи: Обучающие: закрепить представления детей о характерных особеннос­тях внешнего вида, поведения, образа жизни кошки; уточнить представления о частях тела кошки; побуждать использовать в речи обобщающее понятие «домашние животные» ; […]

Прочее