Консультация «Особенности психоэмоционального развития ребенка с ДЦП» Аверина Ольга Владимировна, учитель–дефектолог ГОБУЗ «ОСДР для детей с органическим поражением центральной нервной системы с нарушением психики», г. Апатиты Мурманской обл. Сочетание расстройств моторной сферы и интеллекта различны. Согласно классификации выделяются следующие формы детского церебрального паралича и их влияния на общее развитие ребенка: 1. Спастическая диплегия (болезнь Литтля) […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Особенности психоэмоционального развития ребенка с ДЦП
1 ноября, 2015 
admin 
Опубликовано в рубрике Коррекционная педагогика 
Комментарии к записи Особенности психоэмоционального развития ребенка с ДЦП отключеныКрай мой северный, любимый!
1 ноября, 2015 admin Педагогический проект «Край мой северный, любимый!» для детей подготовительной группы Шипарева Нина Ивановна, воспитатель МБДОУ № 1, г. Апатиты Мурманской обл. Актуальность: В дошкольном возрасте начинает формироваться чувство патриотизма: любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за неё, желание трудиться на благо, беречь её богатства. Базовым этапом формирования у детей любви к Родине следует […]
Опубликовано в рубрике Проектная деятельность Комментарии к записи Край мой северный, любимый! отключеныДидактические игры по развитию речи детей первой младшей группы
31 октября, 2015 admin Из опыта работы «Дидактические игры по развитию речи детей первой младшей группы» Котова Светлана Витальевна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск В развитии речи детей младшего дошкольного возраста большое значение имеют дыхательные упражнения, развитию которых служат дидактические игры, например игра «Пузырь». Играющие стоят тесным кругом и раздувают «пузырь» — наклонив голову вниз, дуют в кулачки, […]
Опубликовано в рубрике Ранний возраст Комментарии к записи Дидактические игры по развитию речи детей первой младшей группы отключеныВ огороде заинька
30 октября, 2015 admin Развлечение «В огороде заинька» для детей первой младшей группы Авраменко Татьяна Петровна, Родионова Жанна Викторовна, воспитатели МБДОУ № 48, г. Апатиты Мурманской обл. Задачи: — создать игровые ситуации, активизирующие творческие проявления детей; — развивать эмоциональное восприятие; — развивать чувство ритма посредством музыкально-ритмических упражнений и сопровождения песен ритмически организованными движениями; — прививать интерес к родной природе, […]
Веселый зонтик
30 октября, 2015 admin Конспект непосредственно образовательной деятельности «Веселый зонтик» для детей младшего дошкольного возраста Попова Наталия Валентиновна, музыкальный руководитель МБДОУ ЦРР № 6, п. Вохтога Грязовецкого района Вологодской обл. Задачи: 1. Формировать навыки музыкально — ритмических движений. 2. Формировать певческие навыки. 3. Вызвать чувство радости от совершаемых действий и интерес к музыкальной деятельности.
Предновогодний сон Деда Мороза
30 октября, 2015 admin Конспект театрализованной постановки «Предновогодний сон Деда Мороза» Попова Наталия Валентиновна, музыкальный руководитель МБДОУ ЦРР № 6, п. Вохтога Грязовецкого района Вологодской обл. Цель — развитие творческих способностей у детей посредством театральных постановок. Ведущий: Ну вот, за осенью зима пришла… Расскажите, мне ребята, что она нам принесла? (Стихи детей о зиме). Ведущий: Закройте глаза и представьте: […]
Опубликовано в рубрике Музыкальные занятия и праздники Комментарии к записи Предновогодний сон Деда Мороза отключеныСоставление рассказа о весне
29 октября, 2015 admin Конспект непосредственно образовательной деятельности «Составление рассказа о весне» для детей подготовительной группы Дрелина Марина Фёдоровна, воспитатель МБДОУ № 50, г. Мурманск 1. Формировать умение составлять связные, последовательные рассказы о весне. 2. Обогащать словарь, активизировать его в речи. 3. Формировать интонационную выразительность речи: дикцию, темп речи. 4. Формировать навыки учебной деятельности. 5. Воспитывать культуру общения.
