Конспект дидактической игры «Чудесный мир узоров» для детей средней группы Кульсинбаева Таслима Хамматовна, МБДОУ д/с «Семицветик», г. Новый Уренгой, Ямало-Ненецкий АО Материал для дидактической игры: заранее приготовленные и разрезанные в виде пазлов картинки дымковских игрушек, хохломской посуды, гжельской посуды. Ход игры Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня я хочу вас познакомить с новой игрой.
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Загадочный космос
8 ноября, 2015 
admin Технологическая карта организации непосредственно образовательной деятельности «Загадочный космос» для детей старшей группы Костылева Светлана Витальевна, воспитатель МАДОУ № 56, п. Двуреческ Сысертского р-на Свердловской обл. Групповой сбор Технология «Сообщество», проектный подход «Паутинка». Тема: «Загадочный космос». Смежные понятия, которые можно изучить в ходе реализации проекта: планеты, космические явления, профессии.
Развитие эмоционально-волевой сферы и коммуникативно — социальных навыков у детей с ОВЗ
7 ноября, 2015 admin Из опыта работы «Развитие эмоционально-волевой сферы и коммуникативно — социальных навыков у детей с ОВЗ» для детей с ОВЗ от 3 до 5 лет Аверина Ольга Владимировна, учитель–дефектолог ГОБУЗ «ОСДР для детей с органическим поражением центральной нервной системы с нарушением психики», г. Апатиты Мурманской обл. Использование данного практического материала в коррекционно-развивающей работе приносит высокий положительный […]
Опубликовано в рубрике Коррекционная педагогика 
Комментарии к записи Развитие эмоционально-волевой сферы и коммуникативно — социальных навыков у детей с ОВЗ отключеныДымковская игрушка
6 ноября, 2015 admin Конспект непосредственно образовательной деятельности «Дымковская игрушка» для детей среднего возраста Кульсинбаева Таслима Хамматовна, МБДОУ д/с «Семицветик», г. Новый Уренгой, Ямало-Ненецкий АО Ход непосредственно образовательной деятельности: I. Организационная часть. Дети с воспитателем в групповую комнату. Воспитатель: Я — барыня сударыня! Я в гости к вам пришла. Загадаю вам загадку, И отгадайте её, друзья!
Волшебная песочная страна
6 ноября, 2015 admin Конспект непосредственно образовательной деятельности «Волшебная песочная страна» для детей среднего возраста Кульсинбаева Таслима Хамматовна, МБДОУ д/с «Семицветик», г. Новый Уренгой, Ямало-Ненецкий АО Задачи Обучающие: — закрепить представления о свойствах песка; — формировать простейшие навыки совместной игры. Развивающие: — развивать мелкую моторику рук; — развивать образно-логическое мышление, память и внимание.
Современные методы по формированию у дошкольников привычки к здоровому образу жизни
5 ноября, 2015 admin Методические рекомендации «Современные методы по формированию у дошкольников привычки к здоровому образу жизни» Елисеева Любовь Александровна, воспитатель МБДОУ № 15, г. Коломна Работу по формированию привычки ЗОЖ следует реализовать серией систематических мероприятий, основы которых составляют ежедневные упражнения. Многие действия детей следует сделать настолько привычными, чтобы они выполнялись автоматически. Например, привычка полоскать рот после еды, причесываться […]
Опубликовано в рубрике Методические материалы Комментарии к записи Современные методы по формированию у дошкольников привычки к здоровому образу жизни отключеныПоможем кукле Маше
5 ноября, 2015 admin Конспект дидактической игры «Поможем кукле Маше» для детей раннего возраста Елисеева Любовь Александровна, воспитатель МБДОУ № 15, г. Коломна Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие. Цель: расширять представление детей о культурно-гигиенических навыках и предметах личной гигиены (мыльница). Дидактическая задача: активизировать словарь детей за счет употребления слов, обозначающих предметы личной гигиены.
