Конспект образовательной деятельности «Кто такой кинолог» с детьми старшего дошкольного возраста. Захарова Анна Николаевна, воспитатель МБДОУ № 34, г. Глазов, Удмуртская Республика Цель: познакомить с профессией кинолог. Задачи: Образовательные: -дать детям представление о профессии кинолога (кинолог- это человек, который дрессирует собак в специальной школе для работы в полиции.) -формировать умение задавать вопросы. -способствовать обогащению […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Наши умные помощники
Конспект образовательной деятельности «Наши умные помощники» для детей подготовительной к школе группы Лебедева Екатерина Игоревна, педагог-психолог МБДОУ №16, ЗАТО г. Североморск Мурманской обл. Образовательные области (интеграция): познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие Виды деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникативная, игровая; Форма организации: игра, решение проблемных ситуаций. Задачи: Обучающие: 1.Показать значимость органов чувств в восприятии окружающего мира 2.Помочь понять […]
Сказочный мир
Конспект образовательной деятельности «Сказочный мир» для детей старшей группы Савинская Екатерина Фёдоровна, МБДОУ №136, г. Мурманск Программное содержание: Выявлять и обогащать знания детей о сокровищах народной мудрости – сказках, раскрывая перед детьми неисчерпаемый мир сказок, волшебных вымыслов. Вызвать чувство радости и интерес к русским народным сказкам мира. Развивать связную грамотную речь, умение поддерживать беседу. Воспитывать […]
Формирование основ экологической культуры у воспитанников дошкольной образовательной организации средствами потенциала ИКТ
Сообщение из опыта работы «Формирование основ экологической культуры у воспитанников дошкольной образовательной организации средствами потенциала ИКТ» Банина Татьяна Николаевна, воспитатель МБДОУ № 16, ЗАТО г. Североморск Мурманской обл. Актуальность данной темы обусловлена тем, что мы живём в мире, пронизанном новизной. В учреждениях, работающих с детьми и для детей, несколько лет назад началось поступательное движение, суть […]
Мишка в холод боится болеть!
Логоритмическое упражнение «Мишка в холод боится болеть!» с использованием игровой адаптации пробы Н.И. Озерецкого на динамический праксис «кулак-ребро-ладонь» (на примере лексической темы «Одежда») Михайлова Анастасия Павловна, учитель-дефектолог МБДОУ № 7, пгт Никель Мурманской обл. Как и в классическом варианте пробы Н.И. Озерецкого, ребенку предлагается показывать три положения руки на плоскости, последовательно сменяющих друг друга, только […]
Снеговик в гостях у ребят
Сценарий развлекательной прогулки «Снеговик в гостях у ребят» с детьми средней группы Саламахина Екатерина Николаевна, воспитатель МДОУ № 70, г. Вологда Цель: уточнение представлений о зиме и зимних явлениях в природе. Задачи: 1.Закреплять, имеющиеся знания о временах года. 2.Закреплять, имеющие знания о деревьях, их названиях, внешнем виде в разные времена года. 3. Развивать умение бегать […]
Лесная ярмарка
Сценарий игры по формированию финансовой грамотности у детей дошкольного возраста «Лесная ярмарка» Понамарева Екатерина Васильевна, воспитатель МАДОУ № 54, г.о. Балашиха Московской обл. Данная игра преобразована из настольной игры «Лесная ярмарка» с фишками в сюжетную игру. Цель: формирование у детей навыков финансовой грамотности. Материал: прилавки 4шт (Мольберт с магнитами), Чудо-дерево (банкомат), пластиковые карточки, деньги (фунтики […]