Конспект образовательной деятельности «В гости к сказкам» для детей средней группы Фирсова Надежда Викторовна, Воспитатель МАДОУ №25, г. Мончегорск Мурманской обл. Цель: создание условий для закрепления знаний детей о сказках и их героях. Задачи: Образовательные: углублять, расширять и закреплять знания детей о сказках, активизировать желание детей пересказывать знакомые сказки. Учить узнавать сказку по иллюстрациям, загадкам. Закреплять знания […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Эмоциональное выгорание… Как этого избежать?
12 декабря, 2022 
admin Консультация для педагогов «Эмоциональное выгорание… Как этого избежать?» Бучнева Елена Викторовна, педагог-психолог ГКДОУ № 34, г. Невинномысск Ставропольского края Говоря о проблеме сохранения психического здоровья воспитателей, важно отметить то, что в последние десятилетия ее важность получила колоссальное значение. Пожалуй, особое место в данной проблеме занимает эмоциональное выгорание — синдром, который получает свое развитие на фоне […]
Опубликовано в рубрике Психология 
Комментарии к записи Эмоциональное выгорание… Как этого избежать? отключеныПриобщение детей 4-5 лет к саамской культуре
10 декабря, 2022 admin Организация социального проекта «Приобщение детей 4-5 лет к саамской культуре» Гусева Виктория Евгеньевна, педагог-психолог МАДОУ № 93, г. Мурманск Одним из главных принципов дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО — это приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства. Обеспечение связи человека с родными корнями, его любви к Отечеству способствует успешной социализации […]
Опубликовано в рубрике Методические материалы Комментарии к записи Приобщение детей 4-5 лет к саамской культуре отключеныПрименение основных принципов М. Монтессори в коррекционной работе с детьми с ОВЗ в условиях специализированного Дома ребенка
9 декабря, 2022 admin Из опыта работы «Применение основных принципов М. Монтессори в коррекционной работе с детьми с ОВЗ в условиях специализированного Дома ребенка» Платонова Оксана Николаевна, воспитатель коррекционной педагогики Монтессори-класса ГОБУЗ «Областной специализированный дом ребенка для детей с органическим поражением ЦНС с нарушением психики» г. Апатиты Мурманской обл. Одним из важных направлений деятельности каждого дошкольного учреждения является сохранение […]
Опубликовано в рубрике Коррекционная педагогика Комментарии к записи Применение основных принципов М. Монтессори в коррекционной работе с детьми с ОВЗ в условиях специализированного Дома ребенка отключеныПутешествие на острова
8 декабря, 2022 admin Конспект образовательной деятельности «Путешествие на острова» (Итоговое занятие по теме «Весна» с элементами логоритмики) для детей старшей группы Малик Галина Анатольевна, учитель-логопед ГКДОУ №34 «Золотой петушок», г. Невинномысск Ставропольского края Коррекционно-образовательные задачи: Обогатить и активизировать словарный запас детей через подбор нескольких признаков, действий к одному предмету. Совершенствовать умение грамматически правильно строить сложносочиненное предложение с […]
Хорошо быть здоровым
8 декабря, 2022 admin Сценарий развлечения с элементами валеологии «Хорошо быть здоровым» для детей подготовительной к школе группы Сутурина Ольга Александровна, МАДОУ №10, г. Мончегорск Мурманской обл. Цель: Создание условий для формирования у детей и взрослых сознательной установки на здоровый образ жизни. Задачи: Обогащать знания детей о влиянии на здоровье двигательной активности, закаливания, питания, свежего воздуха, положительного эмоционального фона. […]
Опубликовано в рубрике Музыкальные занятия и праздники Комментарии к записи Хорошо быть здоровым отключеныДень Мамы
8 декабря, 2022 admin Сценарий развлечения с элементами театрализации «День Мамы» для детей средней группы Незговорова Надежда Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ №19 г. Мончегорск Мурманской обл. Цель: Воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на земле – маме, развивать добрые, нежные чувства к матери. Задачи: Познакомить детей с всемирным праздником «День матери» Развивать артистичность и творческие способности. Способствовать […]
