Из опыта работы «Организация речевого уголка в комбинированной группе для детей 5-7 лет с нарушениями речевого развития» Кучеева Евгения Николаевна,воспитатель МАОУ ЦО № 165 СП «Звёздочка»,г. Новосибирск Речевой уголок представляет собой специально оборудованное пространство для индивидуальных занятий воспитателя с детьми и игр детей по одиночке или небольшими группами. В его оборудование входят: стол, зеркало, игровой, […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Организация речевого уголка в комбинированной группе для детей 5-7 лет с нарушениями речевого развития
14 ноября, 2022 
admin 
Опубликовано в рубрике Методические материалы 
Комментарии к записи Организация речевого уголка в комбинированной группе для детей 5-7 лет с нарушениями речевого развития отключеныВ гостях у светофора Петровича
14 ноября, 2022 admin Конспект образовательной деятельности Квест-путешествие «В гостях у светофора Петровича» Чепига Оксана Витальевна, воспитатель МБДОУ № 7, г. Мурманск Цель: продолжение знакомства с правилами дорожного движения, дорожными знаками; акцентирование внимания на применении их в различных ситуациях. Программные задачи: Образовательные: — продолжать закреплять правила поведения на проезжей части; — расширять знания детей о светофоре, его […]
Путешествие в осенний лес
12 ноября, 2022 admin Сценарий праздника «Путешествие в осенний лес» для детей от 2 до 3 лет Потылицына Эльвира Сергеевна, музыкальный руководитель МАДОУ №16, г. Кировск Мурманской обл. Цель: создание радостного настроения, проявление музыкально-эмоциональной активности. Задачи: развивающие: развивать музыкальное восприятие, компоненты устной речи. обучающие: побуждать принимать активное участие в осеннем празднике, вызывать желание петь, играть, танцевать. воспитательные: формировать навыки культурного поведения детей, […]
Модель взаимодействия ДОУ и семьи по приобщению воспитанников к культурному наследию страны и народов России
10 ноября, 2022 admin Из опыта работы «Модель взаимодействия ДОУ и семьи по приобщению воспитанников к культурному наследию страны и народов России» Абрамова Ольга Сергеевна, и.о. заведующий, Лебедева Екатерина Игоревна, педагог-психолог, Кравцова Мария Петровна, Рыбницкая Сания Баймухаметовна, Банина Татьяна Николаевна, воспитатели МБДОУ № 16, ЗАТО г. Североморск Одной из основных задач ФГОС ДО является «Объединение обучения и воспитания в […]
Опубликовано в рубрике Методические материалы Комментарии к записи Модель взаимодействия ДОУ и семьи по приобщению воспитанников к культурному наследию страны и народов России отключеныМишка на Севере
7 ноября, 2022 admin Конспект интегрированной образовательной деятельности «Мишка на Севере» с детьми 2-3 лет Иванова Марина Владимировна, МБДОУ № 13 «Капелька», г. Мурманск Программные задачи: 1.Учить детей в сотрудничестве с педагогом и другими детьми создать образы белых медведей. 2. Уточнять представление о свойствах ваты: лёгкая, мягкая и т.д. 3.Уточнить представление о внешнем виде белого медведя (шерсть белого цвета, […]
Букет цветов для мамочки
7 ноября, 2022 admin Конспект образовательной деятельности «Букет цветов для мамочки» для детей подготовительной к школе группы Абдуллаева Замирахон Турсунбаевна, воспитатель МБДОУ № 224, г. Красноярск Задачи: Познакомить детей с приемами нетрадиционной техники рисования. Развивать чувство цвета, композиции, образного мышления. Воспитывать аккуратность, усидчивость. Закреплять умение пользоваться гуашью. Оборудование: Гуашь, альбомные листы, стаканчики с водой, кисточки, тарелочки, нитки.
Путешествие к саамам
4 ноября, 2022 admin Конспект образовательной деятельности «Путешествие к саамам» для детей старшего дошкольного возраста Тубасова Светлана Константиновна, воспитатель, МАДОУ № 25 г.Мончегорск Цель: формировать представления воспитанников о жизни северных народов – саамах и приобщать детей к их уникальной культуре, к их традициям и обычаям. Задачи: Образовательные: — Расширить и уточнить знания детей о нашем крае, коренных жителях севера […]
