Архивы рубрики ‘Проектная деятельность’

Удивительный мир открыток

Творческий проект «Удивительный мир открыток» для детей старшего дошкольного возраста  Васильева Елена Сергеевна, воспитатель МКДОУ №156, г. Новосибирск Вид проекта: Краткосрочный, творческий, групповой Участники проекта: Дети старшей  группы, воспитатели, родители. Продолжительность: месяц. Количество детей: 20 человек Цель: Вызвать интерес к истории возникновения открытки, к её исторической ценности из поколения в поколение и значимости открытки в настоящее время. Задачи Обучающие: — расширять и углублять знания детей об истории появления открытки, к изменениям в разные временные периоды;

За здоровьем в детский сад

Проект «За здоровьем в детский сад» для детей старшей и подготовительной групп  Захарова Надежда Юрьевна,  инструктор по физической культуре МДОУ Захаровский д/с №1, с. Захарово Рязанской обл.  Актуальность: Статистика свидетельствует об ухудшении состояния здоровья наших детей, и, хотя в педагогической практике накоплен солидный опыт оздоровления дошкольника, поиск эффективных методик в этой области продолжается. В Уставе Всемирной организации здравоохранения, здоровье характеризуется как «состояние наибольшего физического психического и социального благополучия, а не только отсутствие заболеваний и физических дефектов». Особое внимание в нашем  детском саду уделяется укреплению психоэмоционального здоровья детей. И я в своей работе использую нетрадиционные методы оздоровления дошкольников.

Настроение по заказу!

Проект «Настроение по заказу!» для детей логопедической группы 5-6 лет Попова Галина Игоревна, воспитатель МКДОУ №165, г. Новосибирск Длительность проекта: 3 месяца. Тип проекта: долгосрочный. Актуальность проекта: Развитие эмоциональной сферы очень важно для полноценного развития ребенка. Если у детей наблюдается эмоциональная ограниченность, то им трудно вжиться в детский коллектив, полноценно общаться, понимать чувства других людей, понимать смысл и мораль прочитанного художественного произведения.  Развивая эмоциональную сферу у детей, мы помогаем им адаптироваться к социуму, разораться в самом себе. Реализация проекта «Настроение по заказу!» позволит задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевает единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители.

Мой театр

Проект «Мой театр» Дашкова Татьяна Павловна, учитель-логопед МКОУ Верх-Ирменской СОШ им. Героя Советского Союза А.И. Демакова, с. Село Верх-Ирмень, Ордынского р-на Новосибирской обл. Большое влияние на речевое развитие ребенка оказывает театрализация. Данная деятельность стимулирует активную речь за счет расширения словарного запаса, ребенок во время проигрывания действий с героями старается говорить четко, чтобы все его поняли. В театрализованной игре формируется диалогическая, эмоционально насыщенная речь. Моя творческая находка – создание уголка «Театр на тросточке». С детьми был подготовлен проект «Мой театр».

Вода, вода, кругом вода

Исследовательский проект «Вода, вода, кругом вода» для детей второй младшей группы Быкова Татьяна Сергеевна, воспитатель МКДОУ № 165, г. Новосибирск Цель проекта: Расширить представления воспитанников о воде, о её свойствах, уточнить её значение для всего живого на Земле. Задачи: 1. Познакомить детей младшего дошкольного возраста с водой, ее значением и свойствами. 2. Развивать познавательные способности в процессе совместной исследовательской деятельности, практических опытов с водой. 3. Развивать наблюдательность с помощью игр с водой. 4. Способствовать благоприятной адаптации младших дошкольников в ДОУ.

Воспитание дошкольников на традициях народной культуры

Проект «Воспитание дошкольников на традициях народной культуры» Казакова Татьяна Сергеевна, музыкальный руководитель МБДОУ № 42, г. Псков Тема проекта: «Мы — Славяне» Цель: Приобщение дошкольников к своей национальной культуре. Тип проекта: Открытый, долгосрочный, коллективный. Участники проекта: Музыкальный руководитель, воспитатели, учитель-логопед старшей группы МБДОУ № 42, библиотека имени В. Каверина, родители воспитанников. Актуальность проекта: Происходящие серьёзные преобразования во всех сферах жизни человека, заставляют пересмотреть роль образования и воспитания.

Наша дружная семья

Проект «Наша дружная семья» в старшей группе детского сада Бутылина Ирина Валерьевна, воспитатель МКДОУ д/сад «Улыбка», г. Бородино Красноярского края Паспорт проекта Название проекта: «Наша дружная семья». Тип проекта: информационно-практико-ориентированный. Возраст детей: старшая группа. Участники: дети, воспитатели, родители. Продолжительность: краткосрочный, 1 неделя. Цель проекта: формирование патриотических качеств личности через приобщение детей к семейным традициям и ценностям.

Прочее