ДЕТСТВО-ГИД

Из опыта работы «Игры с песком и водой» для детей раннего возраста   Котова Светлана Витальевна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск Дети очень любят игры с песком и водой. Поэтому не случайно в теории и практике дошкольного воспитания этим играм уделяется большое внимание. Вода буквально притягивает к себе даже самых маленьких ребятишек. Стоит наполнить […]

Из опыта работы «Закаливающие процедуры после сна в ясельной группе»   Мосиенко Елена Юрьевна, воспитатель МКДОУ № 16,  г. Новосибирск Воздушное закаливание С приходом в детский сад у ребёнка начинается новый этап в его жизни. Он попадает в новую обстановку, в которой чувствует себя дискомфортно, что отражается на его настроении и поведении. В первое время […]

Экологический проект «Огород на окошке» для детей раннего возраста   Мосиенко Елена Юрьевна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск Аннотация проекта Тип проекта: познавательный. Вид проекта: исследовательский. Участники проекта: дети ясельной группы, воспитатель группы, родители. Социальная значимость проекта: приобщение детей к работе по выращиванию вместе со взрослым зелени на подоконнике в зимнее время, развитие целеустремленности, наблюдательности, воспитание интереса к […]

Организованная образовательная деятельность  «Игрушки» (к 110-летию со дня рождения А.Л. Барто) для детей 2-3 лет Хныкина Наталия Петровна, воспитатель МБДОУ № 11,  п.г.т. Ревда Мурманской обл.  Задачи: Вызывать у детей желание слушать и повторять стихи А.Л. Барто. 2. Побуждать детей чётко и ясно произносить фраз. 3. Развивать основные психические процессы: внимание, мышление, память. 4.  Развивать […]

Консультация для воспитателей «Игры в адаптационный период с детьми двух-трех лет» Мосиенко Елена Юрьевна, воспитатель МКДОУ № 16,  г. Новосибирск Основная задача игр в этот период — формирование эмоционального контакта, доверия детей к воспитателю. Ребенок должен увидеть в воспитателе доброго, всегда готового прийти на помощь человека (как мама) и интересного партнера в игре. Эмоциональное общение […]

Игра-инсценировка по сказке «Репка» для детей раннего возраста Мосиенко Елена Юрьевна, воспитатель МКДОУ № 16,  г. Новосибирск Цель: Развитие эмоциональной сферы ребенка, формирование доверительных отношений, активизация внимания. Задачи Обучающие: формировать умение согласовывать свои действия при проведении игры-инсценировки, продолжать знакомить детей с русским народным творчеством – сказкой. Расширять  и обогащать словарный запас детей словами-действиями (пошел, тянуть, прибежала, позвала), […]

Инсценировка сказки «Теремок» для детей раннего возраста Мосиенко Елена Юрьевна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск  Задачи: формировать желание детей инсценировать сказку; развивать речь детей; формировать умение произносить звукоподражательные слова (пи-пи, ква-ква); формировать умение передавать повадки животных; воспитывать чувство коллективизма, дружеское взаимоотношение. Оборудование: костюмы (элементы) персонажей сказки «Теремок», домик, деревья, звуки леса. Ход инсценировки:  Распределяя роли, […]