Архивы рубрики ‘Занятия’

Дорожная азбука

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Дорожная азбука» для детей старшего дошкольного возраста Тубасова Светлана Константиновна, воспитатель МБДОУ № 25 г. Мончегорск Программное содержание: Обучающие задачи: 1.Расширить представления детей об образовании дорог и о светофорном регулировании. 2.Закрепить знания детей о правилах перехода проезжей части и элементах дороги, о видах транспортных средств и их назначении. Развивающие задачи: 1.Развивать внимание, зрительное восприятие и память. 2.Развивать речь детей, обогащать словарь, побуждать отгадывание загадок. Воспитательные задачи: 1.Воспитывать культуру поведения при соблюдении правил дорожного движения и умение прийти на выручку товарищу.

Зайчишка заболел

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Зайчишка заболел» для детей второй младшей группы Книжник Лидия Вячеславовна, воспитатель МБДОУ № 4, г. Мурманск Задачи: 1. Закреплять знания об основных цветах: синий, желтый, красный, зеленый. 2. Закреплять знания о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник. 3. Формировать умение использовать строительный материал в соответствии с задачей. 4. Способствовать устойчивому эмоционально положительному самочувствию и познавательной активности детей. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, восприятие художественной литературы.

В гостях у сказки

Конспект непосредственно образовательной деятельности «В гостях у сказки» для детей старшей группы Разина Татьяна Валерьевна, воспитатель МБДОУ № 1, г. Апатиты Мурманской обл. Программное содержание Обучающие задачи: 1. Закрепить порядковый и количественный счет в пределах 10. 2. Закрепить прямой и обратный счет в пределах 10. 3. Закрепить знания о днях недели, временах года, месяцах. 4. Закрепить знания цветов. 5. Закрепить названия овощей и фруктов. 6. Закрепить ориентировку на листе бумаги.

Строительные профессии

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Строительные профессии» для детей логопедической группы Иванова Татьяна Васильевна, воспитатель МБДОУ № 80, г. Мурманск Задачи: 1. Обобщить знания детей о строительных профессиях: экскаваторщика, кровельщика, крановщика, каменщика, электрика, стекольщика, слесаря, штукатура, маляра; их инструментах. 2. Воспитывать уважение к труду строителя, формировать представление о важности этой профессии. Материал: картинки с изображением разных профессий: доктор, повар, пожарник, учитель, сапожник, космонавт, почтальон, водитель, продавец.; картина с изображением дома; карточки со строительными профессиями, предметами инструментов, необходимых человеку строительных профессий; раскраски, цветные карандаши.

Путешествие в город Геоград

Конспект непосредственно образовательной деятельности по математике «Путешествие в город Геоград» для детей старшей группы (с использованием технологии В. Воскобовича) Кожичева Ирина Алексеевна, воспитатель МБДОУ № 140, г. Мурманск Задачи: 1. Познакомить детей с углом, прямым и острым углами. 2. Развивать логическое мышление. Материал: Коврограф «Ларчик», «Цифрята», «Разноцветные веревочки», у детей – мини-ларчик, «Разноцветные веревочки». Ход непосредственно образовательной деятельности: Педагог дает описание цифр: — эта цифра похожа на гуся: у нее длинная изогнутая шея, маленькая головка и хвост (2); — если цифру 2 повернуть вниз головой, то получится эта цифра – самая лучшая школьная отметка (5);

Милый сердцу городок

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Милый сердцу городок» для детей 5-6 лет Тубасова Светлана Константиновна, воспитатель МБДОУ № 25, г. Мончегорск. Задачи Образовательные: 1. Обогащать и уточнять знания детей о родном городе. 2. Познакомить с понятием «большая» и «малая» Родина. 3. Формировать грамматически правильную речь. Развивающие: 1. Развивать умение самостоятельно рассуждать, делать умозаключения, Воспитательные: 1. Воспитывать патриотические чувства к своей «малой» Родине.

Составление творческого рассказа по теме «Весна»

Для детей старшей логопедической группы Кирса Лидия Павловна, воспитатель МБДОУ № 2, ЗАТО Александровск, г. Снежногорск Задачи: 1. Обобщить и систематизировать представление детей о весне. 2. Формировать умение прогнозировать, анализировать рассматриваемую ситуацию, находить выход из проблемных ситуаций. 3. Продолжать развивать речевое творчество при составлении рассказа. 4. Воспитывать умение слушать товарищей и воспитателя, не перебивая собеседника. 5. Воспитывать бережное отношение и любовь к природе. Слова: Ручьи, проталины, почки, листья, ледоход, капель, первоцветы, гнездо, оттепель, трава. Тает, капает, прилетают, вьют, линяют, строят, развиваются.

Прочее