ДЕТСТВО-ГИД

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Волчонок потерялся» для детей средней группы   Соколова Оксана Викторовна,  воспитатель МБДОУ № 130,   г. Мурманск   Задачи Образовательные: упражнять в согласовании существительных с прилагательными в роде, числе, падеже, пополнять словарь детей прилагательными, антонимами, синонимами, однокоренными словами, формировать умение составлять сложные предложения, способы глагольного словообразования. Развивающие: развивать грамматический строй речи, […]

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Дикие животные родного края» для детей средней группы   Сороченко Светлана Ивановна, воспитатель МКДОУ № 483,  г. Новосибирск   Программное содержание: Образовательные задачи: расширять и уточнять знания детей о жизни диких животных, их внешнем виде и образе жизни; закреплять в речи обобщающее понятие: «дикие животные»; формировать навыки связной речи у детей, […]

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Экскурсия на кухню детского сада»   Арутюнян Лиана Альбертовна, воспитатель МБДОУ № 14, г. Ярцево  Смоленской обл. Цель: Формировать представление детей о назначении кухни в детском саду. Задачи: — продолжать формировать знания и закрепить представления детей о назначении кухни в детском саду; — развивать познавательную активность; — развивать диалогическую речь; — воспитывать уважение к труду взрослых.

Конспект образовательной деятельности « Рыбки в аквариуме»                                       Сидорова Татьяна Николаевна,                               воспитатель ЧДОУ № 117 ОАО « РЖД»,                           г. Пенза   Интеграция областей: «познавательное развитие», «физическое развитие», «художественно-эстетическое развитие», «социально-коммуникативное развитие». Задачи: Закрепить знания детей об особенностях внешнего вида рыб, образа их жизни и правила ухода за ними. Дать информацию о новом […]

Конспект непосредственно образовательной деятельности  «Дружная семья»   Саяпина Анжелика Васильевна, воспитатель МАДОУ ЦРР-детский сад № 68, г. Благовещенск Амурской обл.   Виды детской деятельности: игровая, коммутативная, продуктивная, двигательная. Программное содержание: Познавательное развитие: — формировать знание порядкового счёта, способствовать пространственной ориентировке. Социально-коммуникативное развитие:  — формировать правильное представление о семье, роли матери, отца, бабушки, сестры, брата;

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Моя семья» для детей младшей группы Каранкевич Ирина Михайловна,                                                      воспитатель МБДОУ № 8,                                             г. Заполярный Мурманской обл.    Задачи: — формировать умение детей отвечать на вопросы взрослого; — формировать эмоциональную сферу; — развивать зрительное внимание и мышление; — пополнять, уточнять и активизировать словарный запас за счёт прилагательных и глаголов; […]

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Здравствуйте, я Вам рад!» для детей младшей группы   Каранкевич Ирина Михайловна,                                                      воспитатель МБДОУ № 8,                                             г. Заполярный Мурманской обл.   Задачи: — закрепить элементы правильного поведения, этикой приветствия и общения; — развивать коммуникативные способности по отношению к сверстникам и взрослым; — побуждать детей быть приветливыми при общении в […]