Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Создание благоприятных условий для адаптации ребенка к детскому саду

21 сентября, 2015 admin Комментарии к записи Создание благоприятных условий для адаптации ребенка к детскому саду отключены

Консультация для родителей
«Создание благоприятных условий
для адаптации ребенка к детскому саду»

Мосиенко Елена Юрьевна,
воспитатель МКДОУ № 16,
г. Новосибирск

Детский сад — новый период в жизни ребенка. Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без проблем. Большинство из них реагирует на детский сад плачем. Одни легко входят в группу, но плачут вечером дома, капризничают и плачут перед входом в группу.
Адаптационные процессы охватывают три стороны: ребенка, его родителей и педагогов. Читать далее »

Пусть всегда будет лето!

20 сентября, 2015 admin Комментарии к записи Пусть всегда будет лето! отключены

Познавательно — оздоровительный проект
«Пусть всегда будет лето!»
для детей средней и старшей групп

Шипарева Нина Ивановна,
Разина Татьяна Валерьевна,
Кашлач Елена Владимировна,
воспитатели МБДОУ №1,
г. Апатиты Мурманской обл.

Актуальность:
Лето вносит большие перемены в организацию учебно-воспитательного процесса в детском саду. Ведущими видами деятельности дошкольников становятся игры, досуги, развлечения и оздоровительные мероприятия, а преобладающими формами проведения — коллективные. Основной задачей взрослых является, как можно полнее удовлетворить потребность растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении. Читать далее »

Приоритет культурных ценностей в музыкальном развитии дошкольников

17 сентября, 2015 admin 2 комментария »

Как известно, современное музыкальное развитие дошкольников осуществляется в рамках образовательной области «Художественно-эстетическое развитие».
Исходя из задач этой образовательной области, можно сформулировать основные задачи музыкального развития:
— развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания музыкальных произведений;
— становление эстетического отношения к окружающему миру в процессе приобщения к музыкальному искусству;
— формирование элементарных представлений о музыкальных видах искусства;
Читать далее »

Организация физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками по приобщению к здоровому образу жизни

17 сентября, 2015 admin Комментарии к записи Организация физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками по приобщению к здоровому образу жизни отключены

Из опыта работы

Шипарева Нина Ивановна,
воспитатель МБДОУ №1,
г. Апатиты Мурманской обл.

В настоящее время существует проблема общей ослабленности здоровья детей, поступающих в детский сад. Это связано с высоким уровнем соматических заболеваний у детей и со снижением иммунитета. Поэтому сохранение и укрепление здоровья — одна из главных стратегических задач дошкольного образования. Читать далее »

В гостях у Феи Экологии

17 сентября, 2015 admin Комментарии к записи В гостях у Феи Экологии отключены

Конспект организованной образовательной деятельности
по экологии
«В гостях у Феи Экологии»
для детей подготовительной к школе группы

Михайлова Любовь Федоровна,
воспитатель МБДОУ №1,
г. Апатиты Мурманской обл.

Задачи
Обучающие задачи:
1. Формировать представления детей о климатических условиях Крайнего Севера и тундры, его животном и растительном мире.
2. Закрепить представление о приспособлении растений и животных к условиям северного климата.
3. Расширять словарный запас детей: айсберг, северное сияние, полярная ночь, тундра. Читать далее »

В гости к Азбуке

14 сентября, 2015 admin Комментарии к записи В гости к Азбуке отключены

Конспект
непосредственно образовательной деятельности
«В гости к Азбуке»
для детей подготовительной к школе группе

Курникова Евгения Николаевна,
воспитатель МБДОУ № 15,
г. Коломна Московской обл.

Программное содержание:
— формировать умение детей анализировать состав предложения, составлять схемы-модели к предложениям;
— закреплять у детей умение делить слова на слоги, определять количество слогов в слове, вычленять словесное ударение, определять его место в слове, распознавать на слух гласные и согласные звуки;
— формировать интерес к «звучащим» кубикам Н. А. Зайцева; Читать далее »

Мебель для куклы Оли

11 сентября, 2015 admin Комментарии к записи Мебель для куклы Оли отключены

Конспект непосредственно образовательной деятельности
по развитию речи
«Мебель для куклы Оли»
для детей второй младшей группы

Котова Светлана Витальевна,
воспитатель МКДОУ № 16,
г. Новосибирск

Задачи:
— активизировать речь детей за счет существительных и глаголов (название предметов мебели, их назначение);
— формировать умение правильно употреблять предлоги с существительными;
— способствовать развитию мелкой моторики, используя счетные палочки;
— воспитывать у детей желание помочь игровому персонажу в решении поставленной задачи. Читать далее »