Достаточно часто при написании самоанализа, заявления на аттестацию или других документов педагоги затрудняются в выборе формулировок для того, чтобы методически грамотно выразить свою мысль. Особенно это касается формулировок по развивающему обучению.
В статье приведены не только образцы формулировок, которые можно использовать, но и кратко обозначены те современные положения развивающего обучения, которые педагогу необходимо знать. Читать далее »
22 сентября, 2015 
admin 
Комментарии к записи Прогулка в лес отключены Развлечение
«Прогулка в лес»
Сурганова Юлия Николаевна,
воспитатель МАДОУ №16,
г. Екатеринбург
Предварительная работа: в гости в группу приходит Осень и приглашает детей к себе в гости на прогулку в лес.
Ход прогулки
Осень: Здравствуйте, мои хорошие друзья, спасибо, что пришли ко мне в гости. Я пригласила вас не просто так. Ведь у меня сегодня день рождения. Читать далее »
22 сентября, 2015 admin Комментарии к записи Проказница Осень отключены Сценарий осеннего праздника
«Проказница Осень»
для детей среднего или старшего дошкольного возраста
Марычева Татьяна Георгиевна,
музыкальный руководитель МБДОУ № 6,
г. Заполярный Мурманской обл.
Костюмы:
Взрослые: Осень.
Дети: Гриб Боровик, Грибы, Белка, Еж, Ворон.
Ведущий:
В свой шатер волшебный и прекрасный
Осень нас на праздник позвала. Читать далее »
22 сентября, 2015 admin Комментарии к записи Вкусная игра отключены Конспект непосредственной образовательной деятельности
«Вкусная игра»
Кирса Лидия Павловна,
воспитатель МБДОУ № 2,
г. Снежногорск,
ЗАТО Александровск
Задачи:
1. Познакомить с технологией приготовления песочного теста.
2. Формировать умение рассказывать о выполняемых действиях.
3. Активизировать словарь по данной теме.
4. Закрепить знания детей о хлебных продуктах
5. Воспитывать уважение к труду хлеборобов, пекарей. Читать далее »
22 сентября, 2015 admin Комментарии к записи Театрализованная деятельность в детском саду отключены Из опыта работы по модифицированной программе
«Театральная мозаика»
Паутова Светлана Ивановна,
музыкальный руководитель МАДОУ № 60,
г. Томск
Универсальным средством гармоничного развития ребенка является театрализованная деятельность.
Воспитательные возможности театрализованной деятельности огромны: ее тематика не ограничена и может удовлетворить любые интересы и желания ребенка. Участвуя в ней, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии – через образы, краски, звуки, музыку. Театрализованные игры способствуют развитию детской фантазии, воображения, памяти, всех видов детского творчества, а также выразительной речи. Читать далее »
21 сентября, 2015 admin Комментарии к записи Создание благоприятных условий для адаптации ребенка к детскому саду отключены Консультация для родителей
«Создание благоприятных условий
для адаптации ребенка к детскому саду»
Мосиенко Елена Юрьевна,
воспитатель МКДОУ № 16,
г. Новосибирск
Детский сад — новый период в жизни ребенка. Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без проблем. Большинство из них реагирует на детский сад плачем. Одни легко входят в группу, но плачут вечером дома, капризничают и плачут перед входом в группу.
Адаптационные процессы охватывают три стороны: ребенка, его родителей и педагогов. Читать далее »
20 сентября, 2015 admin Комментарии к записи Пусть всегда будет лето! отключены Познавательно — оздоровительный проект
«Пусть всегда будет лето!»
для детей средней и старшей групп
Шипарева Нина Ивановна,
Разина Татьяна Валерьевна,
Кашлач Елена Владимировна,
воспитатели МБДОУ №1,
г. Апатиты Мурманской обл.
Актуальность:
Лето вносит большие перемены в организацию учебно-воспитательного процесса в детском саду. Ведущими видами деятельности дошкольников становятся игры, досуги, развлечения и оздоровительные мероприятия, а преобладающими формами проведения — коллективные. Основной задачей взрослых является, как можно полнее удовлетворить потребность растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении. Читать далее »
