Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Информационно-образовательная среда ДОУ

17 декабря, 2014 admin Комментарии к записи Информационно-образовательная среда ДОУ отключены

Во всех ключевых федеральных документах в области образования указывается на необходимость повышения качества образования посредством интенсивного внедрения и рационального использования ИКТ в образовательном процессе.
В соответствии со ст. 16, п. 3 Федерального закона «Об образовании в РФ» информационно-образовательная среда включает в себя электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных и телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и обеспечивающих освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.
ФГОС дошкольного образования предусматривает формирование информационно-образовательной среды в ДОУ: Читать далее »

Оздоровление дошкольников

16 декабря, 2014 admin 9 комментариев »

Анализ требований к содержанию оздоровительной работы в рамках образовательной области «Физическое развитие» позволил выделить приоритеты, на которые следует обратить внимание воспитателям, инструкторам по физической культуре и медицинским работникам дошкольных учреждений.
В целях сохранения и укрепления физического здоровья детей, с учетом географических и климатических условий, рекомендуется использовать не отдельные способы оздоровления, а эффективно применять систему методов, средств и различные формы организации данной деятельности.

К тому же, педагог в своих отчетах, самоанализе и в портфолио обязан упомянуть о системе мероприятий по оздоровлению дошкольников, а также взаимодействию с родителями и медицинскими работниками по данному направлению. Читать далее »

Сюжетные картинки в речевом развитии дошкольников

5 декабря, 2014 admin 10 комментариев »

В соответствии с ФГОС дошкольного образования наиболее актуальным является такое взаимодействие педагога с детьми, которое проходит в формах, специфических для дошкольников: в игре, в познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности. Использование сюжетных картинок как раз отвечает этому требованию.

Работа с сюжетными картинками знакома педагогам в рамках речевого развития дошкольников. Традиционно это происходило так: предлагалась серия картинок, связанных единым содержанием. Затем задавались вопросы по сюжету, героям, месту действия и т.д. После этого составлялся рассказ по картинкам. Читать далее »

Взаимодействие с родителями по социальному развитию дошкольников

1 декабря, 2014 admin 12 комментариев »

В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования социальное развитие ребенка включено в образовательную область «Социально-коммуникативное развитие». Задачи именно этой области невозможно реализовать без взаимодействия с родителями. (О разработке модели взаимодействия ДОУ и родителей в соответствии с ФГОС ДО можно прочитать в этой статье).
Цель взаимодействия – объединение усилий ДОУ и семьи для социального развития личности ребенка.
Задачи:
— приобщение родителей к участию в жизни ДОУ;
— повышение психолого-педагогической культуры родителей в вопросах формирования у детей уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к окружающему социуму;
— оказание помощи семьям дошкольников в воспитании у детей норм и ценностей принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности;
Взаимодействие педагогов детского сада с родителями осуществляется по нескольким направлениям: Читать далее »

Развивающая игра с картинками

24 ноября, 2014 admin Комментарии к записи Развивающая игра с картинками отключены

Дорогие родители! Вы хотите, чтобы Ваш ребенок умел логически мыслить, грамотно и ясно излагать свою мысль, анализировать явления и действия?
Тогда предлагаем Вам освоить развивающую игру с картинками. Подобные игры педагоги детских садов с успехом применяют в своей работе для познавательного и речевого развития дошкольников.
Суть методики в том, что ребенок должен изобразить на листах бумаги (нарисовать последовательно) какую-то деятельность из жизни, действие или известный сюжет. Сюжеты для картинок необходимо заимствовать из личного опыта детей, т.е. действия должны быть понятны и знакомы малышу. Например, прогулка, укладывание спать, кормление, поливание цветов и другие. Читать далее »

ФГОС ДО: учет этнокультурной ситуации развития дошкольников

23 ноября, 2014 admin 4 комментария »

В соответствии с ФГОС дошкольного образования одним из основных принципов дошкольного образования является учет этнокультурной ситуации развития детей.
В основе этого принципа лежат идеи народной педагогики и этнопедагогики, которые являются составной частью общей духовной культуры народа.
Этнокультурная и социокультурная ситуации неразрывно связаны между собой и обязательно учитываются при проектировании образовательной деятельности. Задачи приобщения к культуре, традициям, фольклору, языку своего народа должны быть включены во все образовательные области развития ребенка. Читать далее »

Десять заповедей для родителей

18 ноября, 2014 admin Комментарии к записи Десять заповедей для родителей отключены

1. Не жди, что твой ребенок будет таким как ты. Или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
2. Не думай, что ребенок твой: он Божий.
3. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него делаешь: ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот – третьему: это необратимый закон благодарности.
4. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы к старости не есть горький хлеб, ибо что посеешь, то и взойдет.
5. Не относись к его проблемам свысока: тяжесть жизни дана каждому по силам, и будь уверен, ему его ноша тяжела не меньше, чем твоя.
6. Не унижай! Читать далее »