13 марта, 2015 
admin 
В процессе своей профессиональной деятельности педагогу ДОУ приходится достаточно много времени тратить на «бумажную» работу – кроме разработки занятий и планов, необходимо писать отчеты, доклады, самоанализ, оформлять папку по теме самообразования и портфолио. Требования ко всем этим документам единые: — методический материал должен быть систематизирован; — основные направления деятельности представлены в логической последовательности; — актуализированы […]
7 марта, 2015 admin 
Ознакомление дошкольников с окружающим миром природы рассматривается в рамках образовательной области «Познавательное развитие» и предусматривает решение таких задач как: — формирование первичных представлений о живой и неживой природе; — воспитание гуманного, эмоционально-положительного, бережного, заботливого отношения к миру природы и окружающему миру в целом. Самое главное – в процессе экологического образования у детей развивается познавательный интерес […]
28 февраля, 2015 admin 
В рамках образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» параллельно с ознакомлением дошкольников с правилами дорожного движения следует знакомить их с правилами личной безопасности и безопасного поведения. Эти направления взаимосвязаны и объединены одной целью — формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности. Однако, если по правилами дорожного движения в дошкольных учреждениях систематически проводят занятия и развлечения, то образовательная работа по […]
Опубликовано в рубрике Социально-коммуникативное развитие 
Комментарии к записи Ознакомление дошкольников с правилами безопасного поведения отключены 21 февраля, 2015 admin 
В соответствии с ФГОС дошкольного образования целевые ориентиры речевого развития детей раннего возраста следующие: — владеет активной речью, включенной в общение; — может обращаться с вопросами и просьбами; — понимает речь взрослых; — знает названия окружающих предметов и игрушек; — стремится к общению со взрослыми и активно подражает им в движениях и действиях; — проявляет […]
8 февраля, 2015 admin 
В межаттестационный период педагогу необходимо популяризировать опыт работы по своей методической теме (теме по самообразованию) на педсоветах, методических объединениях, семинарах, конференциях и других мероприятиях. Чаще всего используется такая форма отчета как презентация. Однако, некоторые педагоги испытывают затруднения при ее разработке. Чтобы презентация была методически грамотной, необходимо соблюсти некоторые условия: 1. Правильно сформулировать тему по самообразованию […]
29 января, 2015 admin 
В настоящее время, исходя из требований ФГОС ДО, определились приоритеты в развитии детей дошкольного возраста. На основании этих приоритетов педагог может выбрать себе актуальную тему по самообразованию (методическую тему) или скорректировать уже имеющуюся. Можно применять новые формулировки из «Закона об образовании в РФ». Например, не «дошкольник», а «воспитанник»; не «дошкольного образовательного учреждения (ДОУ)», а «дошкольной […]
17 января, 2015 admin 
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» достаточно разнообразна по своим задачам и охватывает широкий спектр развития предполагаемых личностных качеств дошкольника. В частности, одной из задач этого направления является усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности. Таким образом, нравственное воспитание является частью социально-коммуникативного развития ребенка. Уже в раннем возрасте дети начинают усваивать ценности […]
