Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
Методические материалы | ДЕТСТВО-ГИД - Part 39

Архивы рубрики ‘Методические материалы’

Графические диктанты для дошкольников 6-7 лет

Консультация «Графические диктанты для дошкольников 6-7 лет»   Брылёва Анастасия Александровна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск Педагоги детского сада выделяют целый комплекс мероприятий, с помощью которых осуществляется полноценная и качественная подготовка к обучению в школе. Одним из компонентов этого комплекса является проведение с детьми графических диктантов – игровых упражнений с карандашом на листе в […]

Ролевая игра – ведущая деятельность дошкольника

Консультация для воспитателей «Ролевая игра – ведущая деятельность дошкольника»  Батраченко Ольга Николаевна, воспитатель МКОУ Верх-Ирменская СОШ, c. Верх-Ирмень, Ордынский район Новосибирской обл. Дошкольное детство – от 3 до 6-7 лет — совершенно особенный период развития ребёнка. Именно в этом возрасте возникает внутренняя психическая жизнь и внутренняя регуляция поведении. Эта внутренняя жизнь проявляет себя в способности […]

Социализация детей дошкольного возраста

Социализация детей дошкольного возраста Чичерина Ирина Дмитриевна, воспитатель.МБДОУ № 35, г. Балашиха Московской обл. Дошкольное детство — яркая, неповторимая страница жизни каждого человека. В это время начинается процесс социализации, становление связи ребенка с окружающим миром: миром людей, природы, предметным миром. Происходит приобщение к культуре, к общим людским ценностям. Для воспитания полноценной личности необходимо содействовать социализации […]

Музыкально-ритмическая деятельность как средство развития творческих способностей дошкольников

Музыкально-ритмическая деятельность как средство развития творческих способностей дошкольников Быковских Елена Васильевна, музыкальный руководитель МБДОУ № 43, г. Усолье-Сибирское Иркутской обл. На развитие творческого воображения особое воздействие может оказывать музыка. Это связано с её природой: высокой эмоциональностью, абстрактностью языка, позволяющей широко толковать музыкальный художественный образ в зависимости от индивидуального жизненного опыта и наблюдательности ребенка. Воздействие музыки […]

Рисуйте в нетрадиционной технике

Консультация для педагогов «Рисуйте в нетрадиционной технике»  Лапутина Наталья Алексеевна,                                                 воспитатель МБДОУ № 14, г. Ярцево  Смоленской обл. Среди задач дошкольного образования не последнее место занимает художественно-эстетическое развитие. Обучение изобразительной деятельности является одним из его направлений. Важно стимулировать проявление детьми самостоятельности и творчества в изобразительной деятельности. Результатами работы в данном направлении должны стать: […]

Развитие связной речи дошкольников при ознакомлении со сказкой с использованием мнемотехники

Из опыта работы «Развитие связной речи дошкольников при ознакомлении со сказкой с использованием мнемотехники» Дедюхина Наталья Егоровна, воспитатель МБДОУ № 15, г. Мурманск У детей старшего дошкольного возраста словарный запас достаточно большой, но пользоваться им они не всегда умеют. В связи с этим часто возникают проблемы с высказываниями. Дети, пытаясь рассказать что-либо, не могут подобрать […]

Массажные мячики — помощники в самомассаже

Из опыта работы «Массажные мячики — помощники в самомассаже» Котова Светлана Витальевна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск Массажный мяч положительно сказывается на развитии детей. Эта забавная упругая игрушка обогащает сенсорную среду малыша, стимулируя его психомоторное развитие. Игольчатая поверхность массажных мячиков благотворно воздействует на нервные окончания и способствует улучшению кровообращения. Кисти рук приобретают хорошую подвижность, […]

Прочее