Конспект непосредственно образовательной деятельности «Цветочки для мамочки» для детей первой младшей группы Земцова Александра Михайловна, воспитатель МБДОУ № 4, г. Кировск Мурманской обл. Задачи: Развивать у детей интерес и желание заниматься изобразительной деятельностью. Развивать воображение. Обогащать образно-чувственный и эмоционально-интеллектуальный опыт ребенка новыми впечатлениями, используя наглядный материал. Продолжать осваивать нетрадиционную технику рисования штампом и […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Разучивание стихотворения С.Я. Маршака «Апрель»
12 июня, 2017 
admin Конспект образовательной деятельности «Разучивание стихотворения С.Я. Маршака «Апрель» для детей средней группы Киселёва Наталья Алексеевна, воспитатель МБДОУ № 61, г. Апатиты Мурманской обл. Задачи: — формировать умение детей выразительно читать стихотворение, пользуясь естественной интонацией, эмоционально реагировать на содержание произведения; — развивать память; — воспитывать любовь к природе, эстетические чувства; Предварительная работа: рассматривание книг С.Я.Маршака; […]
Опубликовано в рубрике Занятия 
Комментарии к записи Разучивание стихотворения С.Я. Маршака «Апрель» отключеныВлияние игры на формирование устной речи и навыков общения у дошкольников
12 июня, 2017 admin Стендовый доклад «Влияние игры на формирование устной речи и навыков общения у дошкольников» Кириллова Лидия Ивановна, воспитатель МБДОУ № 61, г. Апатиты Мурманской обл. «Развитие речи и языка должно лежать в основе всей системы воспитания в детском саду» Е. И. Тихеева Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка […]
Опубликовано в рубрике Методические материалы Комментарии к записи Влияние игры на формирование устной речи и навыков общения у дошкольников отключеныФормирование у дошкольников привычки безопасного поведения на улицах посредством игровой деятельности
11 июня, 2017 admin Мастер-класс для родителей «Формирование у дошкольников привычки безопасного поведения на улицах посредством игровой деятельности» Селезнёва Марина Александровна, воспитатель МАДОУ № 75, г. Березники Пермского края Цель: повышение активности родителей по формированию у дошкольников навыков безопасного поведения на дороге в процессе игровой деятельности. Задачи: — активизировать родителей детей дошкольного возраста к совместной деятельности детского сада […]
Опубликовано в рубрике Мастер-класс Комментарии к записи Формирование у дошкольников привычки безопасного поведения на улицах посредством игровой деятельности отключеныПриобщение дошкольников к русской истории
8 июня, 2017 admin Творческий проект «Приобщение дошкольников к русской истории» Кириллова Лидия Ивановна, воспитатель МБДОУ № 61, г. Апатиты Мурманской обл. Сроки реализации: краткосрочный (один месяц — февраль). Вид проекта: творческий. Участники проекта: воспитанники средней группы, родители, воспитатели. Актуальность: В последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания, поэтому актуальность проблемы воспитания патриотизма у […]
Опубликовано в рубрике Проектная деятельность Комментарии к записи Приобщение дошкольников к русской истории отключеныЗаяц Коська и Родничок
8 июня, 2017 admin Детско-родительское занятие в старшей группе «Заяц Коська и Родничок» Димакова Наталья Георгиевна, педагог-психолог МБДОУ № 6, Степанова Снежана Валентиновна, инструктор по физкультуре МБДОУ № 6, г. Заполярный Мурманской обл. Цель: Гармонизация детско-родительских отношений средствами психогимнастики и совместной двигательной активности. Задачи: — укрепление в детях уверенности в родительской любви, — формирование положительного образа «я», […]
Уроки Мойдодыра
8 июня, 2017 admin Конспект непосредственно образовательной деятельности «Уроки Мойдодыра» Белякова Юлия Александровна, воспитатель МКДОУ № 6, г. Татарск Новосибирской обл. Задачи: Закрепить знания о личной гигиене. Закрепить умения детей овладевать основными гигиеническими навыками: чистить зубы; мыть правильно руки. Развивать самостоятельность, приобщать к здоровому образу жизни. Воспитывать желание помогать друг другу. Работать над чётким произношением звуков, слов.
