Сценарий праздника, посвященного Дню защиты детей «Первое июня — День детства» Степанова Юлия Николаевна, музыкальный руководитель МБДОУ № 14, г. Ярцево Смоленской обл. Задачи: Познавательное развитие: Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике «Дне защиты детей». Закрепить знания о Декларации прав человека и Конвенции о правах человека. Социально-коммуникативное развитие: Развитие коммуникативного поведения […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Первое июня — День детства
26 марта, 2017 
admin 
Опубликовано в рубрике Музыкальные занятия и праздники 
Комментарии к записи Первое июня — День детства отключеныСлышим звуки
26 марта, 2017 admin Интегративный проект «Слышим звуки» (формирование фонематического слуха) для детей подготовительной группы . Борисова Лариса Владимировна, воспитатель МАДОУ № 6, г. Кунгур Пермского края Тип проекта: игровой Длительность: долгосрочный По содержанию: интегративный Участники проекта: Автор-разработчик: Борисова Лариса Владимировна, воспитатель Дети подготовительной группы Родители Учитель- логопед Музыкальный руководитель Учитель начальных классов
Использование картинного материала в работе учителя-дефектолога с детьми с нарушением речи
25 марта, 2017 admin Методические рекомендации «Использование картинного материала в работе учителя-дефектолога с детьми с нарушением речи» Захарова Ирина Павловна, учитель-дефектолог, Калужских Наталья Михайловна, учитель-дефектолог, ГОБУЗ «Областной специализированный дом ребенка для детей с органическим поражением ЦНС с нарушением психики» г. Апатиты Мурманской обл. Аннотация: в статье рассматриваются принципы работы с картинками, которые используются в коррекционной работе учителя-дефектолога […]
Опубликовано в рубрике Коррекционная педагогика Комментарии к записи Использование картинного материала в работе учителя-дефектолога с детьми с нарушением речи отключеныПутешествие с гласными звуками
24 марта, 2017 admin Конспект непосредственно образовательной деятельности «Путешествие с гласными звуками» для детей старшей логопедической группы Пронькина Любовь Ивановна, логопед МБДОУ «Д/с «Дельфин», г. Муравленко, Ямало-Ненецкий АО Образовательные задачи: Закреплять умение различать и правильно произносить гласные звуки. Выделять ударные гласные в начале и середине слова Произносить и сопоставлять гласные звуки А, У. Коррекционные задачи: Совершенствовать моторику […]
Будем в армии служить!
23 марта, 2017 admin Спортивно-музыкальный праздник, посвященный Дню защитника Отечества «Будем в армии служить!» для детей подготовительной группы Гладченко Елена Ивановна, инструктор по физической культуре МКДОУ № 16, г. Новосибирск Вид деятельности: интегрированный (музыкально-художественная, спортивно-игровая). Форма проведения: групповая. Задачи: — обогащать двигательный опыт детей; — воспитывать интерес к музыкально-художественной деятельности, развивать чувство ритма, интонационную выразительность и динамику, […]
Опубликовано в рубрике Физкультурные занятия и праздники Комментарии к записи Будем в армии служить! отключеныБудь здоров!
22 марта, 2017 admin Сценарий квеста «Будь здоров!» Мильбергер Александра Анисимовна, старший воспитатель МБДОУ № 7, Зеленцова Елена Альбертовна, педагог-организатор МБДОУ № 7, пгт. Никель Мурманской обл. Цель: создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива. Задачи Образовательные: Развивать познавательный интерес. Развивать чувство юмора, воображение, смекалку. Развивать физические (ловкость, быстрота реакции, координационная способность) и психические (воля, […]
В гости к матрёшкам
22 марта, 2017 admin Конспект организованной образовательной деятельности «В гости к матрёшкам» для детей раннего возраста Грунина Татьяна Геннадьевна, воспитатель МКДОУ д/с «Теремок», р.п. Языково, Карсунский район Ульяновской обл. Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская. двигательная. музыкально-художественная. Форма организации: совместная деятельность педагога с детьми.
