Консультация для родителей детей раннего возраста «Что такое мелкая моторика и почему важно ее развивать» Колесниченко Светлана Карловна, воспитатель МБДОУ «Умка» пгт. Федоровский Сургутского района Так что же такое мелкая моторика и почему она так важна? Сенсомоторное развитие имеет важнейшее значение для полноценного психического развития детей раннего и дошкольного возраста, так как […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Что такое мелкая моторика и почему важно ее развивать
20 сентября, 2016 
admin 
Опубликовано в рубрике Работа с родителями 
Комментарии к записи Что такое мелкая моторика и почему важно ее развивать отключеныСпрячем мышку
20 сентября, 2016 admin Конспект совместной образовательной деятельности с родителями и детьми от 1 до 2 лет «Спрячем мышку» Иванова Дарья Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 4 «Березка» г. Снежинск Челябинской обл. Программные задачи: Развивать произвольное внимание, тренировать зрительную память, пробуждать познавательный интерес. Развивать элементарные исследовательские навыки через предметно-манипулятивную деятельность, расширять и обогащать сенсорный опыт. Закрепить название 4 основных цветов: красный, […]
Пальчиками играем — речь развиваем
20 сентября, 2016 admin Из опыта работы «Пальчиками играем — речь развиваем» для детей второй младшей группы Котова Светлана Витальевна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск В пальчиковых играх развитие речи происходит сразу в двух направлениях: Во-первых, импульсы от рецепторов, которые находятся на ладошках идут к головному мозгу и раздражают ту его часть, которая отвечает за развитие […]
Опубликовано в рубрике Ранний возраст Комментарии к записи Пальчиками играем — речь развиваем отключеныВитаминки с грядки
19 сентября, 2016 admin Проект «Витаминки с грядки» для детей первой младшей группы Шефер Елена Владимировна, воспитатель МБДОУ «Д/с «Дельфин», г. Муравленко Ямало-Ненецкого АО Тип проекта: познавательно-исследовательский, здоровьесберегающий (включает в себя творческую, познавательную и практическую деятельность). Вид проекта: групповой (дети первой младшей группы «Стрекоза», воспитатель, младшие воспитатели). Продолжительность: краткосрочный (1 неделя). Актуальность проекта: проект предназначен для детей […]
Сделай книгу сам
19 сентября, 2016 admin Конспект непосредственно образовательной деятельности «Сделай книгу сам» для детей первой младшей группы Семина Ольга Вадимовна, воспитатель МКДОУ № 165, г. Новосибирск Цель: вызывать у детей радостные эмоции от пребывания в детском саду. Задачи: познакомить со сказкой К. Чуковского «Цыпленок», провести театрализованную деятельность по данной сказке, создать собственную книгу вместе с воспитанниками и их […]
Репка
19 сентября, 2016 admin Конспект непосредственно образовательной деятельности «Репка» для детей первой младшей группы Семина Ольга Вадимовна, воспитатель МКДОУ № 165, г. Новосибирск Цель: учить детей раннего возраста раскрашивать внутри контура. Задачи: формировать умение правильно держать кисточку, обмакивать ее в гуашь, узнавать и правильно называть желтый цвет, формировать правильную позу при рисовании. Материалы: гуашь, тарелочка, ванночка с […]
Кругосветное путешествие
19 сентября, 2016 admin Конспект непосредственно образовательной деятельности «Кругосветное путешествие» для детей подготовительной к школе группы (логопедической) Тягнирядно Наталья Олеговна, учитель-логопед МБДОУ № 14, г. Ярцево Смоленской обл. Тема: Развитие словаря, формирование грамматического строя речи на материале темы «Транспорт»- «Кругосветное путешествие» Задачи: Уточнение и закрепление обобщающих понятий : «транспорт», «водный (воздушный, космический, подземный, наземный, ) транспорт» Закрепление […]
