Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ | ДЕТСТВО-ГИД

Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’

Семья — целительная сила

Сценарий развлечения «Семья — целительная сила» В рамках социально-нравственного проекта «Моя семья — моё богатство»   Карпеева Наталья Владимировна, воспитатель МБДОУ № 1, Усанова Ольга Юрьевна, педагог – психолог МБДОУ № 1,  г. Апатиты, Мурманской обл.   Цель: установление партнерских отношений с семьями воспитанников. Задачи: — развитие интеллектуальных, эмоциональных и нравственных качеств детей; — воспитывать […]

Этот день Победы!

Проект «Этот день Победы!» для детей средней группы           Пономарева Елена Васильевна, воспитатель МБДОУ № 5, г. Серафимович Волгоградской обл.   Название проекта: «Этот день Победы!» Вид: информационный, практико-ориентированный. Продолжительность: краткосрочный: 4-7мая 2016г. Участники: дети средней группы, их родители, педагоги, специалисты ДОУ. Актуальность: День Победы – это праздник, который касается каждого жителя страны, он […]

Дадим бумаге вторую жизнь — сохраним наш лес

Проект «Дадим бумаге вторую жизнь — сохраним наш лес» для детей подготовительной группы   Королева Лариса Евгеньевна, воспитатель МБДОУ № 50, г. Мурманск   Цель проекта: формирование экологической культуры, экономного, бережного отношения к изделиям из бумаги и картона у детей старшего дошкольного возраста. Задачи проекта: Дать детям представление о процессе изготовления бумаги из макулатуры путем […]

Наши питомцы

Проект «Наши питомцы» для детей старшей группы   Королева Лариса Евгеньевна, Орлова Елена Владимировна, воспитатели МБДОУ № 50, г. Мурманск Актуальность: В дошкольном возрасте идет активное познание окружающего мира.  Одна из задач дошкольного возраста – заложить первые ориентиры в мире природы, в мире растений и животных как живых существ, обеспечить понимание первоначальных связей в природе. […]

Речевая среда группы как источник развития связной речи у дошкольников

Из опыта работы «Речевая среда группы как источник развития связной речи у дошкольников»   Кондратенко Надежда Ильинична, МКДОУ № 16, г. Новосибирск Книжный уголок «Почитай-ка» Здесь представлены любимые детские сказки, стихи и рассказы по лексическим темам, а также фотографии детских писателей. Работа в этом уголке способствует развитию всех сторон речевой системы: это обогащение словарного запаса, […]

Театрализация сказки «Колобок на новый лад»

Проект «Театрализация сказки «Колобок на новый лад» для детей средней группы   Васильева Василина Сергеевна, воспитатель МКДОУ № 165, г. Новосибирск  Актуальность проекта: Работа над театрализацией сказки детьми способствует развитию и коррекции у них всех познавательных процессов (внимание, воображение, восприятие). Заучивание слов сказки позволяет развить память детей, расширить их словарный запас, автоматизировать поставленные звуки в […]

Путешествие капельки

Лабораторные опыты «Путешествие капельки» для детей 4-5 лет   Брылёва Анастасия Александровна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск Программное содержание: Сформировать у детей знание о значении воды в жизни человека. Учить умению устанавливать причинно-следственные связи. Развивать навыки проведения лабораторных опытов. Воспитывать бережное отношение к воде. Предварительная работа: Наблюдение за облаками, снегом, льдом. Чтение художественных произведений […]

Прочее