Дидактическая игра «Дорожные знаки» (половинки) Улезько Юлия Владимировна, воспитатель МБДОУ «д/с №38», г. Заполярный Мурманской обл. Цель: познакомить детей с дорожными знаками. Задачи: Формировать умение различать дорожные знаки, называть их и понимать их значение. Развивать память, связную речь, мышление и глазомер. Воспитывать внимание, сосредоточенность. Оборудование: разрезанные картинки с дорожными знаками: «Светофорное регулирование», «Пешеходный переход», «Дети», […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Я один у мамы сын
6 апреля, 2024 
admin Конспект образовательной деятельности «Я один у мамы сын» (по произведению Валентины Александровны Осеевой «Сыновья») Малыхина Наталья Владимировна, воспитатель МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманской обл. Цель: формировать у детей навыки воспринимать литературный текст, осмысливать события рассказа с помощью технологии продуктивного чтения-слушания. Задачи: — способствовать правильной оценке нравственных поступков литературных героев; — обогащать активный словарь детей, […]
Дримборд – универсальное визуальное средство развития дошкольников 6-7 лет
6 апреля, 2024 admin Из опыта работы «Дримборд – универсальное визуальное средство развития дошкольников 6-7 лет» Якушева Надежда Владимировна, воспитатель МБДОУ детский сад №38, г. Заполярный Мурманской обл. Дримборд – это коллаж из образов, картинок своих желаний, призванный служить источником вдохновения и мотивации. Плакат формируется из изображений желаемого в определённом порядке или без такового. Использование дримборда в педагогике, даёт массу […]
Опубликовано в рубрике Игры 
Комментарии к записи Дримборд – универсальное визуальное средство развития дошкольников 6-7 лет отключеныФормы и методы взаимодействия между педагогами ДОУ и родителями
3 апреля, 2024 admin Статья «Формы и методы взаимодействия между педагогами ДОУ и родителями» Клюшова Елена Иосифовна, воспитатель МБДОУ № 7, г. Апатиты Мурманской обл. Формы и методы взаимодействия между педагогами и родителями младших дошкольников играют важную роль в формировании полноценного развития ребенка. Взаимодействие между педагогами и родителями является ключевым фактором успешности образовательной деятельности. Для достижения эффективного взаимодействия между […]
Опубликовано в рубрике Работа с родителями Комментарии к записи Формы и методы взаимодействия между педагогами ДОУ и родителями отключеныВолшебница-соль
3 апреля, 2024 admin Конспект образовательной деятельности «Волшебница-соль» для детей средней группы Гостева Наталья Владимировна, воспитатель МДОУ Захаровский детский сад №1, с. Захарово Рязанской обл. Цель: Познакомить детей со свойствами соли. Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие. Задачи: Образовательные: 1. Сформировать представление о видах и свойствах соли. 2. Развивать умение обследовать предмет, устанавливать причинно-следственные связи. 3. […]
Сказочный чемоданчик
1 апреля, 2024 admin Опыт использования дидактического пособия «Сказочный чемоданчик» в развитии театрализованной деятельности детей раннего возраста Тюра Светлана Геннадьевна, воспитатель МБДОУ ЗАТО г. Североморск «Детский сад 16» Дидактическое пособие «Сказочный чемоданчик» – это авторский проект, который рассчитан для детей раннего возраста. Дети могут вынимать из чемоданчика сказочных персонажей и разыгрывать сюжет из любимой сказки. Внутри он оборудован шторкой […]
Экопривычки для будущего Арктики
1 апреля, 2024 admin Конспект образовательной деятельности «Экопривычки для будущего Арктики» для детей 6-7 лет Струнникова Ольга Александровна, воспитатель МБДОУ № 57 г. Мурманска Цель: формирование основ экологической культуры, представлений о состоянии окружающей среды региона, экологических проблемах Арктики. Задачи: Обучающие: Продолжать формировать представлений о состоянии окружающей среды, экологических проблемах в Арктике, о роли человека в природе. Актуализировать […]
