Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию «Новогодняя ёлка» в первой группе раннего развития (1-2 года) Нестеренко Алина Дмитриевна, воспитатель «МБДОУ № 10», гп. Печенга, Печенгский р-н, Мурманская обл. Цель: продолжать учить детей использовать в рисовании нетрадиционный способ – хендпринтинг . Задачи: продолжать учить различать и правильно называть основные цвета: красный, желтый, зеленый, синийразвивать мелкую моторику и усидчивость; Материал: лист картона, краска зеленого цвета, фигурки из цветной бумаги […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Пришла весна
2 февраля, 2024 
admin Конспект образовательной деятельности «Пришла весна» для детей средней группы Павлишина Александра Вячеславовна, воспитатель МБДОУ № 7, г. Мурманск Цель: Обогатить представления детей о весенних изменениях в природе. Задачи: — Расширить знания детей о времени года «Весна»; — Дать знания и умения выделять признаки весны; — Воспитывать бережное отношение к природе; закреплять умение слушать ответы других […]
Комфортное привыкание ребёнка к детскому саду. Заметки воспитателя
31 января, 2024 admin Из опыта работы «Комфортное привыкание ребёнка к детскому саду. Заметки воспитателя» Ковалевская Евгения Владимировна, воспитатель МБДОУ № 140, Г. Мурманск Не секрет, что каждый педагог младшей группы хочет, чтобы к нему попали адаптированные дети, готовые продолжать обучение на следующей ступени. Очевидно, что в группу раннего возраста приходят одни дети, а выходят из нее совершенно другие. […]
Опубликовано в рубрике Методические материалы 
Комментарии к записи Комфортное привыкание ребёнка к детскому саду. Заметки воспитателя отключеныРазвивайка
31 января, 2024 admin Авторское пособие для детей раннего возраста «Развивайка» Тюра Светлана Геннадьевна, воспитатель группы раннего возраста МБДОУ ЗАТО г. Североморск детский сад №16 Образовательная область: познавательное развитие, речевое развитие. Актуальность: пособие предусматривает применение специальных игр и заданий для стимуляции, активизации и развития мелкой моторики рук, внимания, памяти, развития речи детей раннего возраста. Данное пособие служит не только […]
Развитие двигательной активности детей раннего возраста в процессе подвижных игр
29 января, 2024 admin Из опыта работы «Развитие двигательной активности детей раннего возраста в процессе подвижных игр» Веревкина Татьяна Васильевна, воспитатель МБДОУ №76 г. Мурманска Для всестороннего развития дошкольников важно своевременно научится овладевать разнообразными движениями. Основные их виды принято считать – бег, ходьба, прыжки, метание, лазанье, без которых нельзя активно участвовать в подвижных играх. Усвоение малышами навыков этих движений, […]
Опубликовано в рубрике Ранний возраст Комментарии к записи Развитие двигательной активности детей раннего возраста в процессе подвижных игр отключеныКто что любит?
29 января, 2024 admin Авторская разработка дидактической игры «Кто что любит?» (на материале лексической темы «Зимующие птицы») Шемякина Людмила Ивановна, учитель-логопед ГКДОУ «Детский сад №34 «Золотой петушок» г. Невинномысска Ставропольского края Дидактическая игра «Кто что любит?» (на материале лексической темы «Зимующие птицы») Коррекционно-образовательные задачи: Развивать — логическое мышление; — оптико-пространственные ориентировки (определять местонахождение предметов, различать левую и правую стороны […]
Стань заметным на дороге
29 января, 2024 admin «Опыт организации и проведения Акции «Стань заметным на дороге» в дошкольном образовательном учреждении» Струнникова Ольга Александровна, воспитатель МБДОУ г. Мурманска № 57 Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма — проблема всего общества. В соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО) одна из задач педагога в области формирования безопасного поведения – формировать у дошкольника представления о правилах […]
Опубликовано в рубрике Методические материалы Комментарии к записи Стань заметным на дороге отключены
