ДЕТСТВО-ГИД

              Конспект совместной игровой деятельности    с неорганизованными детьми и их родителями «Мы с игрушками играем» в группе раннего возраста  Грунина Татьяна Геннадьевна,  воспитатель МКДОУ «Языковский детский сад «Теремок»,  р.п. Языково Карсунский район Ульяновской обл. Задачи: Социально-коммуникативное развитие: — развивать у детей положительное отношение к миру, окружающим взрослым и сверстникам, себе самому, ценностные  социальные качества; […]

Методическая разработка «Постановка и автоматизация звуков раннего онтогенеза»   Аверина Ольга Владимировна, учитель–дефектолог ГОБУЗ «ОСДР для детей с органическим поражением центральной нервной системы с нарушением психики»,  г. Апатиты Мурманской обл.   Все звуки русского языка можно условно поделить на две категории: звуки раннего онтогенеза и звуки позднего онтогенеза. К звукам позднего онтогенеза относятся те согласные […]

Методическая разработка «Развитие речи. Особенности артикуляционной гимнастики у детей раннего возраста»   Аверина Ольга Владимировна, учитель–дефектолог ГОБУЗ «ОСДР для детей с органическим поражением центральной нервной системы с нарушением психики»,  г. Апатиты Мурманской обл.   Мы тренируем мышцы, чтобы они стали ловкими, сильными, подвижными. Гимнастика для рук и ног дело нам привычное и знакомое. Наш речевой […]

Конспект образовательной деятельности «В гости к мишке мы пошли» для детей раннего возраста   Алыкова Наталья Александровна,  педагог-психолог,  учреждение дополнительного образования «Детский клуб», г. Рязань   Цель: реализация новых форм взаимодействия в системе «взрослый-ребенок», направленных на полноценное развитие и адаптацию детей раннего возраста к условиям детских образовательных учреждений. Задачи: Научить целенаправленным действиям с предметами и подражать […]

Конспект образовательной деятельности  «На огороде» для детей 1 младшей группы   Литовченко Наталья Викторовна,  воспитатель МБДОУ № 10,  г. Мончегорск Мурманской обл.   Задачи: 1.Закрепить умения детей различать и называть огородные культуры – капуста, морковь, огурец, помидор, репа, свекла, лук, ягоды – клубника. 2. Учить активно действовать с предметами с помощью дидактического пособия «На огороде». […]

Конспект непосредственно образовательной деятельности  «Поможем бабушке найти Колобка» для детей 2 группы раннего возраста   Хрупкина Наталья Юрьевна, воспитатель МБДОУ «ЦРР-детский сад №8» г. Вязники Владимирской обл.   Программное содержание: — Обогащать словарный запас детей: прилагательными  обозначающими  цвет (красный, зеленый, желтый) и величину предмета; глаголами  характеризующими  взаимоотношения  людей (помочь, пожалеть). — Содействовать накоплению у детей […]

Конспект образовательной деятельности «Домашние животные и их детеныши» для детей второй младшей группы   Савинская Екатерина Фёдоровна, воспитатель МБДОУ № 136,  г. Мурманск   Цель:  Закрепление обобщающего понятия «домашние животные». Обогащать словарный запас по теме «Домашние животные». Задачи: Воспитание внимания к собственной речи, интереса к занятиям по развитию речи. Образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Развивать […]