Конспект образовательной деятельности «Украсим чашку для чая» для детей младшей группы Шерстнёва Екатерина Владимировна, МКДОУ № 16, г. Новосибирск Цель: развитие продуктивной деятельности по средствам лепки, формирование целостной картины мира. Задачи: -развивать мелкую моторику; -учить отщипывать маленький кусочек пластилина от большого ,скатывать его в маленький шарик и прикреплять к основе указательным пальцем; — учить выполнять […]
Архивы рубрики ‘Занятия’
Путешествие в страну Красивая речь
Конспект образовательной деятельности «Путешествие в страну Красивая речь» для детей средней группы Разина Татьяна Валерьевна, воспитатель МБДОУ № 1, г. Апатиты Цель: Расширять словарный запас через участие в словесно-речевых играх. Задачи: Образовательные Совершенствовать навыки коммуникативного общения, словоизменения и словообразования; Упражнять в употреблении уменьшительно-ласкательных суффиксов; Формировать умения обобщать, классифицировать; Формировать умения отвечать на вопросы […]
Подарок другу
Конспект образовательной деятельности «Подарок другу» для детей второй младшей группы Разина Татьяна Валерьевна, воспитатель МБДОУ № 1, г. Апатиты Цель: развитие творческих способностей воспитанников через использование нетрадиционной техники рисования – ватными палочками, стилистическое направление «Пуантилизм» (от фр. point — точка). Задачи: Образовательные: — познакомить воспитанников с техникой рисования ватными палочками. — закрепить знание […]
Стыдно ссориться
Конспект образовательной деятельности «Стыдно ссориться» Ганина Ирина Геннадьевна, МДОУ № 124, г. Саранск Программное содержание: Формировать умение детей различать отдельные эмоциональные состояния по мимике, жестам, интонации голоса. Развивать у детей интерес к общению со сверстниками, правильную артикуляцию при звукоподражании голосами животных, упражнять в отчетливом произношении гласных и согласных звуков. Воспитывать у детей доброе […]
На что похоже?
Конспект игры «На что похоже?» Клоцкина Ольга Анатольевна, воспитатель МБДОУ №38, г. Заполярный Задачи: Обеспечить возможность демонстрации каждым ребенком своих двигательных умений. Обучать детей сравнению разнообразных систем. Развивать ассоциативность мышления. Развивать умение у детей создавать в воображении образы на основе схематического изображения предметов. Воспитывать умение работать в паре.
Кошечка и Котик в гостях у ребят
Конспект непосредственно образовательной «Кошечка и Котик в гостях у ребят» для детей второй младшей группы Ероклинцева Юлия Викторовна, воспитатель МДОУ №156, г. Саратов Задачи: Обучающие: закрепить представления детей о характерных особенностях внешнего вида, поведения, образа жизни кошки; уточнить представления о частях тела кошки; побуждать использовать в речи обобщающее понятие «домашние животные» ; […]
Портрет сказочного героя
Конспект образовательной деятельности «Портрет сказочного героя» для детей подготовительной группы Крючкова Лариса Ивановна, воспитатель МБДОУ №140, г. Мурманск Задачи: Обогащать сенсорный опыт детей, развивать цветовое восприятие. Формировать обобщённые способы изображения, развивая чувство формы и цвета. Стимулировать самостоятельность и творчество в замысливании образа, поиске способов его воплощения.