Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Чтение саамской сказки «Тала-медведь»

19 декабря, 2022 admin Комментарии к записи Чтение саамской сказки «Тала-медведь» отключены

Конспект образовательной деятельности

«Чтение саамской сказки «Тала-медведь»

Комягина Любовь Георгиевна,

воспитатель МАДОУ № 93,

г. Мурманск

Цель: знакомство с саамской сказкой «Тала-медведь»

Задачи:

— формировать умение внимательно слушать текст, запоминать его содержание, анализировать;

— побуждать вспоминать содержание знакомых сказок, отвечать на вопросы, инициативно высказываться, рассуждать;

— вовлекать детей в содержательное речевое общение, диалог;

— воспитывать уважение к малым народам севера саамам, поморам.

Читать далее »

Проблема введения в речь детей поставленных звуков

16 декабря, 2022 admin Комментарии к записи Проблема введения в речь детей поставленных звуков отключены

Консультация для педагогов и родителей

«Проблема введения в речь детей поставленных звуков»

Лапутина Наталья Алексеевна,

учитель-логопед МБДОУ № 14,

г. Ярцево Смоленской обл.

У ребенка поставили дефектные звуки, но возникла проблема:  введения их в речь. При этом изолированный звук чистый и даже трудностей с произнесением его в словах нет, но в  речи ребенок его не использует, теряет, пропускает, заменяет.

Просите повторить — повторит чисто, а когда говорит что-то сам, в привычном темпе, то большая часть звуков улетает.

Имеем: звуки чистые, ребенок сосредоточен и выдает чисто слова, словосочетания.

Читать далее »

Большой – маленький

16 декабря, 2022 admin Комментарии к записи Большой – маленький отключены

Конспект образовательной деятельности
«Большой – маленький»
в 1 младшей группе

Мурашко Надежда Андреевна,
воспитатель МБДОУ № 7,
г. Мурманск

Задачи:

  • формировать умение у детей группировать предметы разных величин (большой, маленький) путём добавления предмета к предмету;
  • развивать практические знания о величине предметов в соотношении «большой- маленький»;
  • закреплять умение правильно держать кисть, закрашивать морковку аккуратно не выходя за контур;
  • развивать память, активный словарный запас, мелкую моторику рук и зрительного контроля.
Читать далее »

STEM-проект «Строим домик в деревне»

15 декабря, 2022 admin Комментарии к записи STEM-проект «Строим домик в деревне» отключены

Уважаемые коллеги!

Как Вы знаете, STEM-образование является сейчас одним из актуальных направлений в дошкольной педагогике.

В XXI веке востребован человек с развитыми техническими способностями, с креативным подходом к любой задаче, с умением видеть цель и пошагово планировать результат своей деятельности. Другими словами – нужен человек с инженерным мышлением.

Развивать предпосылки инженерного мышления возможно уже у детей дошкольного возраста. Особое внимание педагогу следует уделить такому виду деятельности как конструирование. Так как именно при помощи конструирования ребенок знакомится с основами научно-технического творчества, робототехникой и моделированием.

В связи с этим, я разработала STEM-проект «Строим домик в деревне»

Читать далее »

Фольклорные посиделки с Федорушкой

14 декабря, 2022 admin Комментарии к записи Фольклорные посиделки с Федорушкой отключены

Сценарий образовательного мероприятия

«Фольклорные посиделки с Федорушкой»

Сухенко Кристина Вячеславовна,

воспитатель МБДОУ № 7,

Коваль Елена Валерьевна,

музыкальный руководитель МБДОУ №7,

г. Мурманск

Целевая аудитория: 5-7 лет (старший дошкольный возраст)

Цель: формирование представлений детей о народных традициях и русском фольклоре.

Задачи:

Образовательные:

— знакомить детей с русским народным устным и музыкальным творчеством;

— обогащать и активизировать словарь детей, развивать связную речь;

— закрепить умение использовать малые фольклорные формы в различных ситуациях

Читать далее »

У солнышка в гостях

14 декабря, 2022 admin Комментарии к записи У солнышка в гостях отключены

Конспект образовательной деятельности

«У солнышка в гостях»

с детьми средней группы

Яковлева Анна Генриховна,

воспитатель МАДОУ №93,

г. Мурманск

Задачи:

1.Упражнять в подборе слов-антонимов; прилагательных и глаголов, характеризующих признаки предмета.

2.Учить детей отвечать на поставленные вопросы полным предложением;

3.Развивать координацию движений, развивать длительный и плавный выдох

4. Развивать внимание, память, мышление, речь детей

5.Обобщить и систематизировать знания детей о зиме.

Читать далее »

В гостях у сказки

14 декабря, 2022 admin Комментарии к записи В гостях у сказки отключены

Конспект образовательной деятельности

«В гостях у сказки»

с детьми старшей группы

Пшеничкина Виктория Васильевна,

воспитатель МАДОУ № 93,

г. Мурманск

Задачи:

— Закрепить представление детей о воздухе и его свойствах (невидим, бесцветен, не имеет запаха, формы);

— Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования.

— Активизировать речь и обогащать словарь детей.

— Развитие сообразительности, умение самостоятельно решать поставленную задачу.

— Учить делать выводы в процессе эксперимента.

Читать далее »