22 сентября, 2016 
admin 
Задача профилактики и оздоровления воспитанников актуальна не только для воспитателей и инструкторов по физкультуре, но и для музыкальных руководителей. Помимо традиционных оздоровительных форм работы в копилке музыкальных руководителей появились и инновационные. В их числе — музыкально-оздоровительные сеансы. Основными принципами построения оздоровительных сеансов являются: — принцип системности (в течение учебного года работа проводится систематически, в определённый […]
Опубликовано в рубрике Музыкальное развитие 
Комментарии к записи Музыкально-оздоровительные сеансы для дошкольников отключены 7 сентября, 2016 admin 
Готовясь к аттестации педагогу необходимо определить ориентиры не только относительно своей профессиональной деятельности, но и сформулировать цель и задачи работы с детьми по своей методической теме (часто её называют «тема по самообразованию»). Что такое цель? Это предполагаемый результат Вашей деятельности. Цель должна быть диагностируемой. Формулировка цели будет похожа на формулировку методической темы, потому что цель […]
7 августа, 2016 admin 
Формирование звуковой культуры речи (ЗКР) – это одно из основных направлений по речевому развитию детей до трех лет. Содержание работы по ЗКР включает: — развитие речедвигательного аппарата: артикуляционного и голосового аппарата, речевого дыхания; — формирование навыков правильного произношения; — формирование дикции (четкого и ясного произношения каждого звука в отдельности, слов и фраз в целом);
28 июля, 2016 admin 
Целевые ориентиры ФГОС ДО определяют следующие социально-нормативные возрастные характеристики дошкольников: — ребенок овладевает основными культурными способами деятельности; — проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности; — активно взаимодействует со сверстниками и взрослыми; — способен договариваться, учитывать интересы и чувства других.
Опубликовано в рубрике Социально-коммуникативное развитие Комментарии к записи Развитие инициативы и самостоятельности дошкольников в социальных проектах отключены 17 июля, 2016 admin 
Воспитателям групп раннего возраста хорошо известно, что самый сложный период в работе педагога – это период адаптации малышей к условиям ДОУ. В это время очень важно обеспечить психологическую безопасность и эмоциональное благополучие воспитанников. Психологическая безопасность является одним из современных требований, которые предъявляются к организации образовательного процесса, а также одним из показателей качества образования.
Опубликовано в рубрике Ранний возраст по ФГОС ДО Комментарии к записи Обеспечение психологической безопасности детей раннего возраста в период адаптации отключены 7 июля, 2016 admin 
Уважаемые коллеги! Публикую уже четвертую часть вопросов по формулированию тем по самообразованию. Надежда: Здравствуйте. А вы не подскажите, какие темы сейчас актуальны в физическом воспитании для аттестационной работы? admin: Надежда, нужно ориентироваться на задачи ФГОС по физическому развитию. Исходя из задач, актуальны такие темы (это некоторые темы):
3 июля, 2016 admin 
Чтобы правильно организовать процесс развития музыкальных способностей ребенка, необходимо знать исходный уровень его развития. В этой связи и актуальна проблема диагностики (diagnosis – распознавание – греч.). Что нужно диагностировать (объекты диагностики музыкального развития ребенка)? Мотивация в занятиях музыкой. 2. Специальные музыкальные способности. 3. Креативные свойства ребенка.
