Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
Коррекционная педагогика | ДЕТСТВО-ГИД

Архивы рубрики ‘Коррекционная педагогика’

Фестиваль «Семья и Мир» как форма культурного досуга с семьями, воспитывающими детей с ОВЗ

Из опыта работы «Фестиваль «Семья и Мир»как форма культурного досуга с семьями,воспитывающими детей с ОВЗ» Трифонова Надежда Ивановна, старший воспитатель МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманской обл. Сoвременное дошкoльное обрaзoвание нaцеливaет нa поддержку разнooбразия детствa: сoхрaнение уникaльности и самoценности детства кaк вaжнoго этaпа в oбщем рaзвитии челoвекa, личнoстнo –рaзвивающий и гумaнистический хaрaктер взaимoдействия взрoслых и […]

Психолого-педагогическая поддержка в ДОО семей с детьми-инвалидами

Из опыта работы «Психолого-педагогическая поддержка в ДОО семей с детьми-инвалидами» Трифонова Надежда Ивановна, старший воспитатель МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманской обл. В настоящее время наблюдается тенденция увеличения количества детей с инвалидностью, посещающих образовательные учреждения, а в детские сады родители стали чаще приводить детей с тяжелыми двигательными нарушениями.  У таких детей, прежде всего, в той […]

Влияние коррекционно-развивающей работы на формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития

Из опыта работы «Влияние коррекционно-развивающей работы на формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития» Тряничева Наталия Леонидовна, педагог-психолог МДОУ № 12, г. Вологда Готовность к школьному обучению,  уровень общего развития ребенка зависит от  сформированности пространственных представлений. Результаты психолого-педагогического обследования детей старшего дошкольного возраста  с задержкой психического развития доказывают, что у большинства из них […]

Включение ребёнка-инвалида в инклюзивную практику ДОО с учётом типологии отклоняющегося развития

Из опыта работы «Включение ребёнка-инвалида в инклюзивную практику ДОО с учётом типологии отклоняющегося развития» Великоредчанина Наталья Николаевна, учитель-логопед МБДОУ № 7, г. Мурманск Вопрос об организации инклюзивного образования перед нашим дошкольным образовательным учреждением остро встал, когда к нам   поступил ребёнок с нарушением опорно-двигательного аппарата.  (Ребенок посещал младшую общеобразовательную группу, количество детей – 24 ребенка). Специфика […]

Роль игровых технологий в развитии элементарных математических представлений дошкольников с задержкой психического развития

Из опыта работы «Роль игровых технологий в развитии элементарных математических представлений дошкольников с задержкой психического развития» Колесова Светлана Николаевна, воспитатель МБДОУ № 41, г. Мурманск «Умение мыслить математически – одна из благороднейших способностей человека» (Бернард Шоу) Развитие российской системы образования последних лет характеризуется интенсивным поиском наиболее рациональных форм обучения, воспитания и развития новых педагогических технологий.

Счёт в пределах 7

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Счёт в пределах 7» с использованием игрового набора «Дары Фрёбеля» Сабельникова Ирина Сергеевна, воспитатель ГКП   ОКУ ЦППМСП, отделение от «Колыбели до школы» Занятие подготовлено для группы кратковременного пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью отделения развития и реабилитации детей раннего и дошкольного возраста «От колыбели до школы»Областного казенного учреждения для […]

Золотая осень

Конспект НОД «Золотая осень» в группе кратковременного пребывания для детей с ОВЗ и инвалидностью (сложный дефект: НОДА, ЗПР, интеллектуальные нарушения) Яцкова Татьяна Николаевна, воспитатель   ГКП   ОКУ ЦППМСП, отделения от «Колыбели до школы», г. Курск Тема: Золотая осень (обобщение). Цель: обобщить знания детей об осенних изменениях и явлениях в природе. Задачи: Образовательные: обобщение представлений детей об осени, её изменениях, […]

Прочее